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附录,培养爱科学的大脑,1早期科学教育,科学思考
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从零岁开始的教育
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附录,培养爱科学的大脑.2.母亲研究院
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附录,培养爱科学的大脑,1早期科学教育,科学思考
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后记
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第三章,76幼儿教育的本质在于冲破框框
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第三章,75孩子感兴趣的对象不分优劣
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第三章,74由孩子而不是父母来考虑游戏的程序
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第三章,73不能扩大游戏的玩具是不能发展孩子的智力的
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第三章,72让孩子参加进来,自然也能理解抽象的概念
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第三章,71“学习”未必需要“认真”
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第三章,70只要给孩子提出设计目标,他们就会注意到所需要的东西
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路娅荣
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