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附录，培养爱科学的大脑.2.母亲研究院
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从零岁开始的教育
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附录，培养爱科学的大脑.3脑子好坏是先天遗传还是后天环境的影响
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附录，培养爱科学的大脑.2.母亲研究院
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附录，培养爱科学的大脑，1早期科学教育，科学思考
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后记
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第三章，76幼儿教育的本质在于冲破框框
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第三章，75孩子感兴趣的对象不分优劣
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第三章，74由孩子而不是父母来考虑游戏的程序
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第三章，73不能扩大游戏的玩具是不能发展孩子的智力的
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第三章，72让孩子参加进来，自然也能理解抽象的概念
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第三章，71“学习”未必需要“认真”
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路娅荣
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