今日文稿
喜马拉雅的朋友,你们好,我是费勇,今天是第四十二堂佛学修心课的修心法门。
修心的目的是为了回到本源,回到本源,其实就是回到整体。修心的过程,就是我们从原有的身体格局、社会格局、意识格局里不断跳出来,回到一个整体,一个本源的整体。科学家用诗意的语言说明,人类其实和宇宙是一个不可分割的整体。
法国物理学家克里斯托弗·加尔法德说:“地球上所有的重原子,生命所必需的所有重原子,包括构成你身体的所有重原子,都是在某颗恒星内部被创造出来的。当你呼吸时,你吸入它们,当你触摸自己的皮肤或者别人的皮肤,所触到的都是星尘。”
美国物理学家劳伦斯·克劳斯说:“你身体里的每一个原子都来自一颗爆炸了的恒星。形成你左手的原子可能和形成你右手的来自不同的恒星。这是我所知的关于物理,最诗意的事情:你们都是星辰。”
确实,我们都是星辰。我们从宇宙的星空里分裂、裂变为一个个的个体。我们只有回到整体,才能彻底地摆脱烦恼。那么,回到呼吸,在呼吸中感受无限的整体,在无限的整体里安静下来,回到本来的样子。
今天我们要练习的是五十一种心理现象的第34种,也是小随烦恼的第七种:骄傲。在百法明门里叫:憍。就是骄傲的意思,我直接用了现代的词语,骄傲。这个骄傲好像和前面讲过的引起根本烦恼中的“慢”一样,慢也是是傲慢、自大的意思。
这里的“骄傲”,确实是随着“慢”而来的。慢,指的是执着于自我,一切以自我为中心。对于比自己弱小的人,采取鄙视的态度,对于比自己强大的人,采取假想的方式,自欺欺人陶醉在虚幻的优越感之中。明明做了坏事,却认为自己道德高尚。自恋,喜欢刷存在感。这些都是我慢心,或者说是慢心的表现。而骄傲,是慢这种根本烦恼,在具体事情上的表现。慢是根本性的,是对于自我的执着,对于自我的迷恋,以自我为中心。而骄傲,是随着这种慢心,在具体事情上的表现。
慢,是由“我执”、自我意识升起的,而骄傲是具体的事情引发的。比如,参加同学聚会,发现有些同学的事业或生活不是很如意,产生一种优越感,觉得自己过得比他们好,这就是骄傲。再比如,看到有些人比较愚昧,我们也会产生优越感,觉得自己比他们聪明。所以,骄傲的重点,是拿自己的长处和别人的短处去比较,从而产生一种优越感。
骄傲的危害在于,它会阻碍我们以平等心看待其他人,会阻碍我们以慈悲心看待其他人的不足,也会阻碍我们对于自我有正向的认知,造成病态的自恋或自大狂。但另一方面,我们也要认识到,骄傲也有积极的一面,假如骄傲不是建立在拿别人短处和自己长处横向比较,而是建立在自己成长过程里自我的纵向比较,那么,为自己的取得的进步骄傲,是一种积极的心理能量,不仅不应该否定,更应该提倡。
关于骄傲,我们可以做一个练习,列出我们平时不太喜欢的某一个人或某几个人,试着换一个角度去看待他们,发现他们身上值得肯定的地方。在这个世界上,每一个人都一定会有他的长处,所以,惠能说自己不见人一切过患,
那么,回到呼吸,在呼吸中安静下来。愿我们放下对于自我的执着,放下傲慢的心,每时每刻都在平静喜乐之中。
这段太美了,让人仿佛置身于宇宙之中,“我”不过是宇宙尘埃的因缘合和
憍和慢的关系讲的多明白,我又回到大学课堂里了。谢谢老师!
骄傲的利害,关键是看与人还是与己相比。
感恩费老师,也 祝大家有平静喜乐的每一天!
祝大家顺遂喜乐每一天
嗯受益匪浅,反复听
来拜学了。
老师,受教了,要自豪而不自满,空怀实腹谦卑之心。
听老师讲解,启发很多。但我还有一个疑问?请问费老师人类是怎么产生的?第一个出现的人业力来自哪里?