大家好,现在我们学习一下《卫风 伯兮》,很早以前读这首诗,只记得“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容!”这一章,那时正当青春年少,感觉这几句道尽女子怀人之思,实在写得美妙。如今再读《伯兮》,感觉更多的倒是沉重:女子思念远方征战的丈夫,惦记其安危,无心梳洗装扮,思至头痛不已,以至于幻想能有一颗忘忧草,但又转念,宁可因思成心疾,也不愿相忘。里面有多少柔肠百转,又有多少离乱之世,普通人家遭受的生离死别之痛苦。
看一下全诗:
伯兮
伯兮朅qiè兮,邦之桀jié兮。伯也执殳shū,为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适dí为容!
其雨其雨,杲gǎo杲出日。愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖xuān草?言树之背。愿言思伯。使我心痗mèi。
关于这首诗,《毛诗序》说:“刺时也,言君子行役,为王前驱,过时而不反焉。”也就是说,这是一首以下刺上的讽刺之诗,诉说战乱离苦的。
朱熹引用范氏的话(说实话,我不确定这位范氏是谁,目前感觉应为东晋时代的大儒范宁),我觉得说得很好,因此逐句为大家讲解一下:
“范氏曰:居而相离则思,期而不至则忧,此人之情也。”
(生活在一起的人分开会思念,归期该至人却未归则会忧伤,这是人之常情)
“文王之遣戍役,周公之劳归士,皆叙其室家之情,男女之思以闵之,故其民悦而忘死。”
(文王与周公派遣兵役、犒劳归来的战士,都会顾及到这种家庭、男女之常情而悲悯同情,所以百姓高兴而不惜为国捐躯)
“圣人能通天下之志,是以能成天下之务。”
(圣人的心与天下人的心相通,所以能成就拥有天下的大业。)
“兵者,毒民于死者也。孤人之子,寡人之妻,伤天地之和,召水旱之灾,故圣王重之。”
(出兵打仗是置百姓于死地的事情。孤儿和寡妇会有损天地的和气,引来水旱之灾,因此圣王非常重视。)
“如不得已而行,则告以归期,念其勤劳,哀伤惨怛,不啻在己。”
(如果实在不得已要有战事,就告知归期,念其劳苦,愁惨、忧虑、哀伤,和发生在自己身上一样。)
“是以治世之诗,则言其君上闵恤之情;乱世之诗,则录其室家怨思之苦,以为人情不出乎此也。”
(因此治世的诗就讲述君主的怜悯抚恤之情,乱世的诗记录的则是家家户户的愁怨思念之苦,人情大抵如此。)
我们所学自然就是一首“录其室家怨思之苦”的乱世之诗。
诗不难懂,一共四章,前两章是赋体,直陈其事,妇人言其夫的才美和英武,因此才为王前驱。
伯兮朅兮,朅,英武高大
邦之桀兮: 桀,突出、特出,又指杰出的有才能的人,如在本诗。
殳:音书,竹制兵器
第二章直陈自丈夫去为王服兵役之后,自己懒于梳头洗脸,以至于满头乱发如飞蓬的情状,并说其原因,并非没有泽发之膏和涤垢之沐,而是由于夫在外,无所主的缘故。
第三章的手法是比,明明盼望着下雨,太阳却明晃晃地出来了,以此来比明明一心盼着丈夫归来却还是无有归期。“其雨其雨”,重复两个“其”字,表盼望之情的强烈。宁可忍受头疼,也不愿忍受思念的折磨啊,以此来说其思念之深切。
第四章还是赋。谖草是指忘忧草,背,北堂。哪里能得到那忘忧草,我要把它种到北堂。但思来想去,还是不忍忘,哪怕思念已成心病。痗:病
《伯兮》描写在家思妇想念出外远征的丈夫,感情一层深似一层,而又层层变换抒写的方式。正所谓“治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。声音之道,与政通矣。”
这就是今天《诗 卫风 伯兮》的领学
伯兮
伯兮朅qiè兮,邦之桀jié兮。伯也执殳shū,为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适dí为容!
其雨其雨,杲gǎo杲出日。愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖xuān草?言树之背。愿言思伯。使我心痗mèi。
谢谢大家。
好诗使人感同身受,谢谢老师的讲解,打开诗中意境。
讲的不是一般的好
声音优美,解释清晰。 聆听这样的讲课,是一种人生的享受。
谢谢老师的讲解
赞一个!美女老师声音好听!讲解的很好啦!🌹💐🍒
讲的真好
好
每一次聆听都激动不止!
1538103rppi 回复 @1354091sxjb: 不夸张?
声音真好听,喜欢听
喜欢听杨老师讲诗经