诗经诵读 讲解

       我们中华民族可以说是在《诗经》的歌声中成长的民族，所以我们既熟悉又陌生。熟悉是因为它已融入了我们的血液和生活，比如现在的许多成语：逃之夭夭，侃侃而谈，与子偕老。陌生的是我们现在的用途与理解与其本意有较大的偏差。比如桃之夭夭，是指桃花盛开的茂盛，以此来比喻青春美丽，娴熟待嫁的少女而不是跑的越远越好。与子偕老，原本说的是同性恋的爱情，当然也可以用在异性，但我们最好知道。

       我们经常说国学，什么是国学，说白了就是学做中国人的学问。学国学从哪里下手呢：孔子说不学诗无以言。为什么孔夫子这么重视学诗，因为诗承载了人的真情实感，通过诵诗、歌诗、舞诗、弦诗可以实现心灵沟通于情感的宣发。比如：秦穆公《小雅·六月》王于出征，以匡王国。王于出征，以佐天子。晋文公重耳下拜叩谢。秦哀公《秦风·无衣》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！申包胥立马止哭。所以学习诗经是我们做人的一个非常重要的环节，既然这么重要，就让我们一道——

回到二千五百年前，聆听古人的诗歌旋律。

回到二千五百年前，了解古人的生活环境。

回到二千五百年前，学习古人的沟通智慧。

回到二千五百年后，重塑今天的美好生活。