有效的防止英语怎么说初二

1个回答2024-01-27 12:57

心中不可有贪念。
很多的人心中都有一份贪念，贪念起，那么往往也就是处在被骗的边缘啦，生活中，贪图一些小便宜或者不劳而获的奖品，等等，都可能隐藏着骗局，小编的一个朋友就因为贪图不劳而获的奖品，曾收到过假的法院传票，还是虚惊一场，需要注意哦。
怎么防止被骗？被骗后怎么办
随时注意个人隐私。
对于个人的隐私一定要格外注意，尤其是在当今数码产品功能日益强大，避免自己的个人信息泄露，对自己造成一些不必要的损失，网上诈骗现在太多啦，所以一定要注意个人的隐私哦。
怎么防止被骗？被骗后怎么办
与陌生的推销者交流，多思考。
现在的推销真的是五花八门，有种打破砂锅问到底的耐心，但是对于一些推销人员，我们一定要多思考，每一句话都可能是别有它意，一般对于陌生的黏人推销人员，还是不理睬的为好。
怎么防止被骗？被骗后怎么办
通过学习防骗知识，增强防骗意识。
这一点大家一定要多注意，我们可以在网上看到很多的被骗案例，其实这些都是源于生活的，所以我们在生活中也就要多注意一点，另外学一些防骗知识，可以帮助自己更好的识破骗局，这样慢慢的自己的防骗意识就提高啦。

怎样防止晕车（要有效的）

1个回答2024-02-14 05:30

1、首先，在上车前半小时服用晕车药，然后切一片生姜，贴在肚脐上，然后再把风湿止痛膏贴在姜片上面。

2、最好想办法一上车就睡觉。

3、尽量坐在窗户旁边。

4、可以通过回忆美好的时光和高兴的往事建立兴奋灶，有利抑制晕动病的症状。

5、应尽量限制头部运动，可将头靠在背椅上固定不动，以减少加速度的刺激，特别是旋转性刺激。有可能的话，尽量平卧。

6、乘车前可服用怡含宁含片等，以预防晕动病。抗胆碱类药物对大脑皮层有抑制作用，可阻止眩晕和呕吐。

7、预先吃晕车药，不要吃苹果、橘子、柠檬和鸡蛋，尤其是鸡蛋。

8、上车前半小时不要吃东西。坐车前吃东西要适量。

9、最好坐要车子的前半部分，车子震动少些。

10、减少车内异味，开车前通通气，开车后，不要打开窗户直接吹风，也不要一下开窗一下关窗，这样温度变化过大，更易晕车。

11、上车前一个小时，把风油精点在太阳穴上。

外出时如何有效防止宝宝走失？

1个回答2024-03-11 06:36

家长细心是首要的，如果是不能走的婴儿，当然就一直抱着或放在婴儿车里，一直推着，不要离手。套如果是能走的宝宝，必须随时盯牢，建议用婴儿带绑在宝宝腰上，这样牵着走，大人不累，也很安全，还能防止宝宝走路摔跤。如果是已经比较大的宝宝，不能用婴儿带了，那就要平时天天灌输安全的概念——不要跟陌生人说话，不要跟陌生人走，有事一定要高声呼叫，一定要跟定父母，如果要停下来看东西，必须大声通知父母。一定要记住，再有趣的东西也比不上宝宝重要，外出的肘候宝宝是第一位的。

怎么有效防止小孩蛀牙？

1个回答2024-06-02 03:49

1、改善饮食结构：平衡膳食，给不同类食物如水果、乳制品、谷物、蔬菜、肉、蛋类等富含维生素、钙、磷、氟的食物，少食含糖量高的食物，平衡膳食有助于孩子的牙齿健康。

2、纠正孩子的不良习惯：孩子小自律性差，有的会不自觉地咬手指，吮唇、舐舌，张口呼吸，偏侧咀嚼等。这些习惯会造成儿童的牙颌畸形。一旦发现，家长应给予及时纠正。

3、从小注意口腔清洁卫生：这是预防“蛀牙”的关键，从小养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯，选用含氟牙膏及保健儿童牙刷，教会儿童正确的刷牙方法———竖刷牙法。

4、从小养成良好的喂养习惯：每次给孩子喂养后，及时用纱布将食物残渣清除干净，并按摩牙龈，并注意睡前喂奶不要加糖，只给白水。

5、窝沟封闭剂防龋：当孩子牙萌出后，可去医院用窝沟封闭剂涂于牙面上保护牙齿，材料固化后可长期保留在窝沟裂隙中，阻挡了细菌的侵蚀，是预防龋齿的有效方法。

胃痛如何有效防止

2个回答2022-08-26 08:20

都吃面食养胃的

如何最有效地防止蛀牙

2个回答2022-11-22 12:11

预防蛀牙首先要养成良好的口腔卫生习惯，早晚刷牙，进食后漱口。主要是要定期口腔检查，发现问题及时处理。口腔卫生习惯是基础与保障，没有良好的口腔卫生习惯，再好的牙医也不能保证牙齿健康。定期检查发现龋洞及时充填；发现牙周问题，有效处理，比如洁治，食物嵌塞及时清除，注意口腔卫生。蛀牙一旦发生是不会自己愈合的，要及时治疗，治疗越早效果越好，花费越少。

冬季是儿童感冒高发季，家长如何有高效的防止儿童感冒？

1个回答2024-01-27 20:22

冬天来临，气温下降很多，再加上气候干燥，家里和外面温差很大，家中有宝宝的宝爸宝妈们就开始犯愁了，因为家里的宝宝动不动就开始鼻涕横流。进入冬季感冒高发期，我们应该如何预防幼儿感冒呢？

一、家中空气流通勤消毒

冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。同时也要定期消毒，防止病毒传播。

二、尽量减少口罩的使用

长时间佩戴口罩会降低儿童上呼吸道对冷空气的适应性，导致孩子免疫力下降。有时候还会因口罩厚，堵住孩子的口鼻而影响到正常的肺部换气。家长应避免孩子出入空气质量较差的场所或在空气极差的天气下出门，如果必须出门才戴口罩。

三、多晒太阳做适量的锻炼

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌。其次，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。同时，冬天孩子也要进行适度的运动和锻炼，可增强体质与自身免疫力，抵抗御病原体对机体的侵蚀。

四、合理安排饮食

冬季可以多让儿童吃一些含维生素丰富的食物，以提高抵抗力，能量高的热性食物也应增加。因天气干燥，每天要多喝水，水是人体新陈代谢不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大。

家长同志们虽然儿童的免疫力弱但并不要太过担心只要做好防范工作就没有什么问题。最后祝孩子们健康、快乐成长。

怎么有效防止孩子在活动室里追赶

1个回答2024-02-01 23:57

课间轻打摔倒是常事情，如今校园地面全部硬化，老师必须强调不让学生在校园互相追赶，否则也会出险情。原阳县某所初中，因课间两个学生互相追赶，一个被摔成植物人，两家长还闹到了法庭。这首《别追赶》给好追赶的学生敲个警钟。课外玩耍别追赶，不慎绊倒就麻烦。轻者磕破鲜血流，重者骨折送医院。举止言谈有分寸，要做文明好少年。校园里学生偶尔你一拳他一脚自古都是常情，可如今一旦学生打群架，竟有孩子抡起钢管、拔出小刀就朝死里捅，实在令人吃惊。老师必须洞察一切，决不.

浅议如何防止初中学生数学成绩两极分化

1个回答2024-01-28 07:24

浅议如何防止初中学生数学成绩两极分化
摘要：防止初中学生数学成绩两极分化，是数学教师需要认真研究的问题。在分析具体原因的同时，要采取有效措施，具体做法：培养学生数学学习兴趣；教师要同等关爱每一个学生；因材施教；培养学生良好的学习习惯。

关键词：初中学生数学成绩两极分化方法策略
我国中学教育较过去几十年来，在教学方法和学习方法上已经取得了很大的进步，但纵观中学生教学现状，仍然存在一些较突出的问题，如学习成绩两极分化，其中以数学成绩两极分化最严重。数学成绩两极分化的原因主要有教师和学生两方面。本文通过分析两极分化的产生原因，提出防止数学成绩两极分化的具体方法。
一、两极分化产生的原因
1.教师对待学生的态度存在差异。著名心理学家亚伯拉罕・马斯洛认为：低层次的需要在进入高层次需要之前必须得到满足。对学生来说，渴望得到老师的关爱是正常的低层次心理要求，学习则是高层次需求。得到教师肯定和鼓励的学生会以更浓厚的兴趣学习，上课热情高涨，自信心不断增强，学习成绩越来越好；相反，学困生由于长期得不到老师的关注，课堂上或者课后常常被忽略，在心理上逐步自我否定，最终自我放弃。学困生由于得不到教师的关爱，大大降低了对学习的渴求，长此以往，出现学生成绩两极分化。
2.学生学习方法和心态。课堂上老师首先会讲解知识点，分析和解释概念，强调重难点，理清解题思路。但部分同学上课不认真听讲，课后作业敷衍了事；部分同学上课认真记笔记，几乎把老师讲的内容全部记下，但因小失大，错过了老师讲解的解题思路；部分学生课后不能及时复习、总结，作业和考试时出现中途“卡壳”的现象。以上是学生中常见的不正确的学习方法，在学科内容繁冗的初中，应该掌握正确的、科学的、高效的学习方法，这样才会提高学习成绩。初中生年龄小，阅历少，很容易急躁。具体表现在：有些同学想一蹴而就，只在考试前几天冲刺；有些同学进步一点点便洋洋得意，退步一点点就一蹶不振；有些同学采用题海战术，不注重消化。为了纠正这些学生的学习态度，我们要让学生明白学习是一个循序渐进的过程，是不断巩固旧知识和学习新知识的过程。
3.学科门类突然增加。初中课程与小学课程相比，科目增多了，难度大大增加了，学习的目标要求高了。就学习数学学科来说，学生需具备运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力。若学生无法顺利过渡，则无法兼顾多门功课的学习。
二、缩小两极分化的方法
1.培养学生学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师。教师在授课过程中逐步培养学生对数学学习的兴趣，学生一旦对数学产生兴趣，就会表现出积极主动的学习态度，包括上课认真听讲、课前预习和课后复习、积极与师生讨论问题等。培养学生数学学习能力的方法不少，比如在课堂上讲授一些与数学或数学家有关的故事，课堂间开展数学趣味题讨论小组，营造学习竞赛的环境，提高教师授课热情和艺术等。
2.教师同等关爱每一个学生。初中生心智尚不成熟，对某学科的兴趣往往是非理性的，即学习兴趣和学习情感是紧密联系的。学生对该门学科的学习态度很大程度上取决于对任课老师的好感度。和谐的师生关系是学生学习的重要条件。教师首先不能以学习成绩差异为由不平等对待学生，每一个学生都有闪光点，教师的职责在于发现他们身上的闪光点并给予鼓励，增强他们的自信心。对后进生更需要有意给予他们“特殊”的关照，在精神上多鼓励，在学习方法上多指导。一旦发现他们取得点滴进步，就应当及时在班上进行表扬，并且鼓励他们继续努力，争取更大进步。针对性格内向、自卑的学生，教师可以鼓励或者安排他们多参加校内活动，让他们逐渐走出自卑，变得积极、主动、乐观、善于与人交往，因为学生只有融入到集体中才能快乐学习。
3.采用“因材施教”的教学方法。早在两千多年前孔子就提出了“因材施教”的教育思想。该思想旨在从强化教学效果的角度，要求教师根据学生实际情况施与不同的教学，这与教育家陶行知的“教的法子根据学的法子”主张不谋而合。其最终目标只有一个，就是促进每个学生在原有基础上都得到最大限度的发展。如果每一个学生都进步了，那么两极分化就能有效缩小。
因人施教在传统的班级授课制里是行不通的。后进生需要特殊照顾，优等生同样需要教师的鼓励，如果因为顾及后进生而忽略优等生和中等生，结果就可能出现“一波未平，一波又起”的现象，有补不完的“学困生”。针对“如何让他们都向更高目标前进”这一问题，教师的解决办法是分层次教学。具体做法是将一个班级分为三个层次，不同层次之间的目标和要求存在一定的差异，然后根据某段时间的考核适当做调整。这种方法不但让每个学生都有进步的空间，还促进了层次内和层次间学生的竞争，将压力化为动力，提高了学生的学习兴趣。
4.培养学生的学习习惯。预习是学习良好的开端。部分学生没有预习习惯，上新课时就听不懂老师讲授的较难的知识点，急躁的学生听不懂了就果断全部不听，导致整节课因为预习环节没有做好而浪费。预习是学习的好习惯。预习要有针对性和深浅性：刚开始预习时，由于功课较多，就要优先预习自己较为薄弱的一两科，时间充沛则预习较深入，时间有限则大致预习即可。
听课是最重要的环节。带着预习发现的问题认真听讲，记住知识要点，抓住关键点，重点听老师的解题思路、解决问题的办法。遇到听不懂的知识点，先做笔记等课后问老师，千万不可停留在该点上而忽略了听课。复习环节帮助消化知识。复习主要是通过独立完成老师布置的作业、适当看书看题巩固知识。知识需要独自消化和吸收才能转化为自己头脑中的知识，复习的过程就是消化知识的过程。
中学生数学成绩两极分化是广大教师面临的一个挑战，只有通过学生、教师、学校等多方的共同努力，才能缩小两极分化，为教育事业的进步贡献一份力量。
参考文献：
[1]刘绍锋.如何预防初中学生数学成绩两极分化[J].读写算（教师版）：素质教育论坛，2009（24）.
[2]黎家铨.初中学生数学成绩两极分化之我见[J].课程教育研究，2013（06）.

如何预防儿童驼背呢_什么行动防止驼背_有效预防驼背的方法？

1个回答2024-02-11 01:50

儿童驼背矫姿带，可以是可以，但是作用不大，除非是那种要能协助孩子养成好习惯的产品，最近非常风靡的智能感应式矫姿仪，我觉得可以试一下的，完全没有普通矫姿带通过硬拉力来有副作用疑虑，因为是那种一驼背就震动反馈的方式，可以有效地让孩子养成正确姿势。

分享一个评测的，可以参考下：

坐好，坐好，坐好，要我说几次才听得进去？

吃个饭能不能坐直咯？你这像什么样子？

我怀疑你是不是上辈子是条虫，软趴趴的！

……

这已经成为了家庭的交谈常用语，也是母子俩出现最多的语句，因为体态问题不知浪费了多少口舌和情绪，也间接割裂了母子间原本的融洽关系，初为人母真的手足无措，况且自己也是一枚急性子，所以以上举例的语句常常是情绪性的发泄。

再说，孩子这个正在成长发育的正当时期，站没站相.坐没坐相，着实是皇帝不急太监急，让人没法不忧愁和焦虑，在这个年龄的一些不好的的习惯，会造成一些不好的影响，包括正常的发育轨迹会偏离，日后的不可控的遗留。

小孩子的弯腰驼背姿势不好看，这是非常直观的，所以才会靠着一直提醒“坐直咯，不要弯下去”，但是常常会出现这样的拉锯战“在提醒的当下，背确实挺起来了些许时间，但是很快又恢复原状，故态复萌”。这样的场景上演了一遍又一遍……

怎么说呢，也在夜深人静的时候和孩子深入交流过，其实孩子也没有意识到自己的姿势是多么的难看，所以要建立孩子的这种意识和养成习惯，回头想想自己在家也是非常随意的，孩儿他爸也是，回到家就瘫在沙发上，无论是在饭桌上吃饭还是平常的坐姿，很懒散的感觉，孩子也会模仿，我想这也是其中的一项原因吧。做父母的没以身作则，那么自己的话语权就显得绵软无力。

所以如何培养孩子的姿势管理呢？除了以后在家和另一位商议要以身作则外，也在寻求辅助产品来协助孩子，毕竟现在是智能时代，何不利用利用？！所以这款“智能优姿仪”恰映入眼帘，也参考了网络上各种晒单和视频，再结合又能参加活动，就试水了下（有运费险，其实放大了“买买买”的欲望）。

产品包装盒背面，有制造商的信息展示和执行标准

肩带和设备是可以分离的，并不是一体

听客服介绍，可以不用肩带直接挂到衣服上使用

这就是包装盒里的全部，一个毛毡套儿.一根充电线.一个说明书.一个肩带.一部设备

收到货后，体验了一下穿戴以及功能，穿戴体验没什么大的瑕疵，够弹和可调节，做工啥的中规中矩吧，功能挺新鲜的，开机前三秒钟是校正记录过程，所以这段时间不能太绷直，在这上面就走了弯路，因为校正记忆的三秒过程如果太绷直，接下来会很敏感，也就会稍微身姿动一下，就震动。接下来听从了客服的建议，修正了之前的错误示范，体验下来心得有二：1.肩带不仅仅是卡住设备，一含胸，肩膀就异动，拉扯到肩带，设备就感应到，会震动提醒，有开肩的效用在（并不是普通矫姿带那样通过单纯通过拉力来摆正身姿）；2.设备单独卡在衣服上，灵敏度就失灵了，也有可能是夏天了，衣服太软榻的缘故（所以做成可拆卸的，倒不如做成一体的，不过当我穿上运动的紧身衣，就又恢复检测灵敏度）。

以前上网课可不是这样正襟危坐，而是咋舒服咋来

总的来说，在观察孩子佩戴两天来，感觉进步不小（从图片上可看出来），1.有这么个东西戴着，在心理上给孩子一些压力，这种压力比我之前情绪化的呵斥带来的负面压力要好得多；2.可以实时监控姿态变化，随时震动反馈，对于养成习惯助益很大。

从背后有悄悄观察，设备灯一亮伴随着震动，就说明姿势又不好了，但是她立马就改正回来，接下来，看长远的实际效果吧，还是值得有同样困扰的家长入手的，希望可以给将要为孩子买那种”单纯矫姿带“的家长一个提示。

培养孩子的姿势管理，必然不是一时的，而是让其养成好习惯！