初中英语二级分化怎么防止

浅议如何防止初中学生数学成绩两极分化
摘 要： 防止初中学生数学成绩两极分化，是数学教师需要认真研究的问题。在分析具体原因的同时，要采取有效措施，具体做法：培养学生数学学习兴趣；教师要同等关爱每一个学生；因材施教；培养学生良好的学习习惯。

关键词： 初中学生 数学成绩 两极分化 方法策略
我国中学教育较过去几十年来，在教学方法和学习方法上已经取得了很大的进步，但纵观中学生教学现状，仍然存在一些较突出的问题，如学习成绩两极分化，其中以数学成绩两极分化最严重。数学成绩两极分化的原因主要有教师和学生两方面。本文通过分析两极分化的产生原因，提出防止数学成绩两极分化的具体方法。
一、两极分化产生的原因
1.教师对待学生的态度存在差异。著名心理学家亚伯拉罕・马斯洛认为：低层次的需要在进入高层次需要之前必须得到满足。对学生来说，渴望得到老师的关爱是正常的低层次心理要求，学习则是高层次需求。得到教师肯定和鼓励的学生会以更浓厚的兴趣学习，上课热情高涨，自信心不断增强，学习成绩越来越好；相反，学困生由于长期得不到老师的关注，课堂上或者课后常常被忽略，在心理上逐步自我否定，最终自我放弃。学困生由于得不到教师的关爱，大大降低了对学习的渴求，长此以往，出现学生成绩两极分化。
2.学生学习方法和心态。课堂上老师首先会讲解知识点，分析和解释概念，强调重难点，理清解题思路。但部分同学上课不认真听讲，课后作业敷衍了事；部分同学上课认真记笔记，几乎把老师讲的内容全部记下，但因小失大，错过了老师讲解的解题思路；部分学生课后不能及时复习、总结，作业和考试时出现中途“卡壳”的现象。以上是学生中常见的不正确的学习方法，在学科内容繁冗的初中，应该掌握正确的、科学的、高效的学习方法，这样才会提高学习成绩。初中生年龄小，阅历少，很容易急躁。具体表现在：有些同学想一蹴而就，只在考试前几天冲刺；有些同学进步一点点便洋洋得意，退步一点点就一蹶不振；有些同学采用题海战术，不注重消化。为了纠正这些学生的学习态度，我们要让学生明白学习是一个循序渐进的过程，是不断巩固旧知识和学习新知识的过程。
3.学科门类突然增加。初中课程与小学课程相比，科目增多了，难度大大增加了，学习的目标要求高了。就学习数学学科来说，学生需具备运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力。若学生无法顺利过渡，则无法兼顾多门功课的学习。
二、缩小两极分化的方法
1.培养学生学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师。教师在授课过程中逐步培养学生对数学学习的兴趣，学生一旦对数学产生兴趣，就会表现出积极主动的学习态度，包括上课认真听讲、课前预习和课后复习、积极与师生讨论问题等。培养学生数学学习能力的方法不少，比如在课堂上讲授一些与数学或数学家有关的故事，课堂间开展数学趣味题讨论小组，营造学习竞赛的环境，提高教师授课热情和艺术等。
2.教师同等关爱每一个学生。初中生心智尚不成熟，对某学科的兴趣往往是非理性的，即学习兴趣和学习情感是紧密联系的。学生对该门学科的学习态度很大程度上取决于对任课老师的好感度。和谐的师生关系是学生学习的重要条件。教师首先不能以学习成绩差异为由不平等对待学生，每一个学生都有闪光点，教师的职责在于发现他们身上的闪光点并给予鼓励，增强他们的自信心。对后进生更需要有意给予他们“特殊”的关照，在精神上多鼓励，在学习方法上多指导。一旦发现他们取得点滴进步，就应当及时在班上进行表扬，并且鼓励他们继续努力，争取更大进步。针对性格内向、自卑的学生，教师可以鼓励或者安排他们多参加校内活动，让他们逐渐走出自卑，变得积极、主动、乐观、善于与人交往，因为学生只有融入到集体中才能快乐学习。
3.采用“因材施教”的教学方法。早在两千多年前孔子就提出了“因材施教”的教育思想。该思想旨在从强化教学效果的角度，要求教师根据学生实际情况施与不同的教学，这与教育家陶行知的“教的法子根据学的法子”主张不谋而合。其最终目标只有一个，就是促进每个学生在原有基础上都得到最大限度的发展。如果每一个学生都进步了，那么两极分化就能有效缩小。
因人施教在传统的班级授课制里是行不通的。后进生需要特殊照顾，优等生同样需要教师的鼓励，如果因为顾及后进生而忽略优等生和中等生，结果就可能出现“一波未平，一波又起”的现象，有补不完的“学困生”。针对“如何让他们都向更高目标前进”这一问题，教师的解决办法是分层次教学。具体做法是将一个班级分为三个层次，不同层次之间的目标和要求存在一定的差异，然后根据某段时间的考核适当做调整。这种方法不但让每个学生都有进步的空间，还促进了层次内和层次间学生的竞争，将压力化为动力，提高了学生的学习兴趣。
4.培养学生的学习习惯。预习是学习良好的开端。部分学生没有预习习惯，上新课时就听不懂老师讲授的较难的知识点，急躁的学生听不懂了就果断全部不听，导致整节课因为预习环节没有做好而浪费。预习是学习的好习惯。预习要有针对性和深浅性：刚开始预习时，由于功课较多，就要优先预习自己较为薄弱的一两科，时间充沛则预习较深入，时间有限则大致预习即可。
听课是最重要的环节。带着预习发现的问题认真听讲，记住知识要点，抓住关键点，重点听老师的解题思路、解决问题的办法。遇到听不懂的知识点，先做笔记等课后问老师，千万不可停留在该点上而忽略了听课。复习环节帮助消化知识。复习主要是通过独立完成老师布置的作业、适当看书看题巩固知识。知识需要独自消化和吸收才能转化为自己头脑中的知识，复习的过程就是消化知识的过程。
中学生数学成绩两极分化是广大教师面临的一个挑战，只有通过学生、教师、学校等多方的共同努力，才能缩小两极分化，为教育事业的进步贡献一份力量。
参考文献：
[1]刘绍锋.如何预防初中学生数学成绩两极分化[J].读写算（教师版）：素质教育论坛，2009（24）.
[2]黎家铨.初中学生数学成绩两极分化之我见[J].课程教育研究，2013（06）.

要预防宝宝过分吸吮手指，最好在婴儿期就开始行动，如下7个方法都值得重点借鉴：

1、在哺喂宝宝时，要注意不能只给宝宝营养，还要提供足够的关爱和温暖，而母乳喂养无疑是最佳选择。

2、如果是人工喂养，奶嘴开口的大小要适中，不可太大，以有效控制奶液的流速，要让婴儿有足够的时间来满足吸吮的需要。

3、妈妈在哺喂宝宝时，心境要保持平和，不急不躁，以免给宝宝造成压力。

4、在宝宝睡醒后，不要让他单独留在床上太久，以免宝宝感到无聊而把手放进嘴里，进而养成吸吮手指的习惯。

5、如果宝宝已经出现喜欢吸吮手指的倾向，那么要尽可能及时地把他的手指轻轻从嘴里拿出来，并用玩具或其他东西吸引他的注意力。

6、多陪陪宝宝，利用空闲时间多和他谈话、唱儿歌、玩积木或看图书等，让宝宝在游戏活动中忘记吮手指。

7、在宝宝刚有吸吮手指的倾向时，把衣袖拉长遮盖着手指也是可行的措施。

展示柜上那种锁就可以。不用的时候可以拿掉。使用的时候张开撑住两块玻璃。

自己心里不要太贪＞小便宜。然后提高自我防范意识，在哪儿都要有这…这不是杞人忧天。现代的人太狡诈了不得不提高防范手段。答案满意？

转移他的注意。切忌批评和训斥等行为。另外适当口服葡萄糖酸锌和不要吃味精和鸡精，味精和鸡精容易导致缺锌就容易导致这个现象的。与长牙也有一定的关系的啊。还可能是缺铁。

加强安全建设呗

自己不想堕落 就堕落不了

作为一个喜欢听音乐的大学生，虽然还不能自称是中华小曲库，但是让我推荐防止emo的歌，我还是能从我的歌单里找出几首“emo终结曲”就让我给大家分享几首防止emo的快乐歌吧！

我的未来式——郭采洁

这首歌对于年轻人来说，应该是一个耳熟能详的歌曲，而且这首歌代表了一个时代——“爱情公寓“时代。每次听到这首歌心情就会变得和愉悦，歌词写得很轻松，很有画面感，再加上郭采洁的灵动的嗓音，把这首歌的自由和快乐演绎的淋漓尽致，心情不好的时候，听到这首歌就会驱散阴霾，把我带到快乐的自由世界里。

歌词节选：我的未来式，由我作主每一个动作 ，我都完整投入不断电的你，陪我加速奔跑在我们的领土

New boy——朴树

第一次听这首歌的时候是在一个综艺上，给我的第一感受就是很欢快和特别，没想到在前段时间这首歌变得很火，走进了大众的视野。这首歌很阳光，有一种欢快的气息，我觉得在emo的时候听这首歌，就会对生活充满希望，对自己的未来充满信心。

歌词节选：“是的我看见到处是阳光，快乐在城市上空飘扬，新世界来得像梦一样，让我暖洋洋

美好事物——房东的猫

房东的猫是我最喜欢的民谣组合，她们的歌词很真实，但是娓娓道来的声音总会给我心动的感觉的，这首歌的节奏虽然是舒缓轻盈的，但是总会给我美妙的遐想，emo的时候我特别喜欢单曲循环这首歌，因为它能让我的心情变得平静，把我从不好的情绪中拉出来，再一次感受到生活的美好，因为我们的生活就像歌词所写的那样，美好的事物永远都在。

歌词节选：你说，忘却所有不愉快的片段，把美好事物纯真地走完；把疲乏往期 装进朴质的长街；把失败恋爱，藏进路人的详谈；把起舞的今日，写成诗篇多年后，也不遗憾。

蜂鸟——吴青峰

吴青峰的歌一直都有很鲜明的特色，不管是抒情歌还是快节奏的歌都有它独特的味道，虽然他的声音是比较感情细腻，但是却很有力量。《蜂鸟》这首歌不管是从歌词还是从节奏方面来说，都是一首抵抗emo情绪充满力量的歌。即使我们个体像蜂鸟一样渺小，我们也能带来奇迹，也能带来改变，世界也会以微笑拥抱你。

歌词节选：我们总是以为能够自由，回过头那世界却依旧，哎 爱它来的时候，紧握的拳头 别忘了捉，那个梦，来到我的身旁，收拢世界的光，我想要成为自己，也成为你的光

蝴蝶泉边——黄雅莉

每次听到这首歌，都会想起小时候的愉快时光，自然而然就把自己的emo情绪驱赶走了，歌手黄雅莉也是我特别喜欢的歌手，她的歌和她的人一样充满阳光，充满正能量，虽然是很久之前发行的一首歌曲，但仍然可以让我们从中感受到快乐。

歌词节选：环绕着扇动银翅的蝶啊，追回那遥远古老时光，传诵着自由勇敢的鸟儿，一直不停唱，一直不停唱

以上就是我推荐的几首防止emo的歌曲，希望它们也能给你带来无限的快乐。如果你喜欢，请多多点赞哦！