小学生们开始补作业了英语

‍1、记单词

不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。

2、基础语法要系统地学

语法学习不用过多地犹豫，随时都可以开始学习，相当于一种辅助工具，可以帮助自己在掌握了一定单词量的基础上更好地构建英语句子。

语法学习一开始不用太难，深究太多细枝末节的东西，但是建议要有系统地学习，可以报一个基础语法班，集中一段时间系统地学习整个语法，可以更好地帮助你认识语法到底是一个什么样的东西。

3、增加接触英语的机会

循环同一首英文歌曲、同一部英文电影多听英文歌曲，找到自己喜欢的曲风和音乐，循环同一首歌曲，抄写歌词，弄懂每一个单词的意义，尝试着自己翻译歌词理解歌曲的真正含义，再试着跟着原唱模范歌曲都是很不错的练习方法，既可以增加对英语的兴趣，也能进一步学习英语，主动性分分钟调动起来。

4、通览教材

把几本教材认认真真研究一遍，把知识点，语法，每个问题又涉及到具体哪些方面，用括号总结出来。下次可以套用这些语法。

5、上课认真听

平时上课跟着老师的步骤走，课上认真听讲，单词要坚持背，结合重要短语和句子句型。实在觉得难的话，可以报个一对一培训班，让老师针对性指导。

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

仔细做题

误区一:去补课

对策:按部就班才是正确的选择

切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.

误区二:背单词是首要任务

对策:言语运用和了解才能最重要

初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.

误区三:崇尚全外教教学

对策:中英分离才是胜利之路

家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.

初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.

误区四:"钱花得多就行了"

对策:正确的选择就已经胜利了多半了

初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.

误区五:家长稍微会点英语,能够本人教

对策:造就孩子学习的环境

专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

不需要的，如果家长有能力可以自行辅导，若不行的话，多让孩子读英语书，从小培养语感及发音，书后的单词必须要背，多听听英文儿歌及英文故事，自然会有长进的

英语是中考的重点考试科目，所以同学们一定要学习好英语。如果英语基础差就要从单词和语法开始补起，然后再进行听力、阅读理解以及写作的训练。

初三阶段要想提高英语成绩，学好英语，最基础的就是要提升自己的词汇量，词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭!建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍，将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边，知道单词意思，但是拼写不正确的，加强记忆，不清楚单词意思的也不会写的，要重点记忆。

选购一本讲解比较详细的语法书，把每一个语法点都学习一边，要理解，掌握，背诵，然后做题练习。在学习初中英语的语法时候，要细心琢磨语言规则的含义、用法特征，然后进行归纳总结，通过典型例句来理解。比如，我们在学习时态的时候，以动词的时态表示的时间为线索，把现在进行时与过去进行时，现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学，掌握这些时态表述的时间和动词形式变化上的共同特点，利用它们的“锁链”关系，理解和掌握各种时态的用法。

初三学生要想学好英语一定要提高自己的阅读能力，提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，每个文章要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持1个小时的听力训练，如果没事，就一直听英语，让自己慢慢习惯英语语境。只要坚持，就会发现自己原来根本听不明白的东西变得简单了。所以还是绝对值得的。

英语作文有多种类型，比如说明文、记叙文、应用文等，对于不同类型的文章架构，同学们应熟练掌握。当掌握了作文的各种结构，也就等于为写作架好了桥梁，就不会出现东拼西凑毫无层次的作文。同学们在熟悉一种文章结构时，可进行相应的写作练习，以便熟练掌握，考试时才能信手拈来。