1、分享荣誉,肯定努力,建立自信。孩子获得的荣誉一定是经过了自己的努力,哪怕这份努力很小,我们也要肯定,鼓励他们把这份荣誉与身边更多的人分享,促进孩子提升自信与自我价值感。
2、就事论事,不用荣誉要挟孩子。当孩子做错事的时候,我们就事论事,帮助孩子认识错误,主动地改正错误,千万不要用荣誉来要挟孩子,这样做不但不能帮助孩子改正错误,还会使孩子丧失争取荣誉的动力,成为前进的最大阻力。
3、正确对待荣誉,荣誉代表过去的成绩,将来我们还要靠自己的努力。荣誉是每个孩子都向往的,会努力争取的,哪怕它只是一朵小红花、一个奖章、一个微笑。。。。。经过自己努力而获得的荣誉,会让孩子体验到成就感,建立自信。在孩子做错的时候,鼓励他们,千万不要让荣誉变成了“紧箍咒”,止住了孩子前进的步伐。
敲边鼓[qiāo biān gǔ],指从旁帮腔,帮讲话的人向听者传达思想。
边鼓: 本指打鼓时打在鼓面边沿的鼓点,声音较小,起帮腔作用。后用以比喻起帮腔作用。
敲: 敲 qiāo 打,击:敲打。敲击。敲诈。敲边鼓(喻从旁帮人说话)。
敲边鼓来源:清·李宝嘉《官场现形记》第34回:“这话须得你老哥自己去找他,我们旁人只能敲敲边鼓。”
近义词:打边鼓
打边鼓,读音dǎ biān gǔ,汉语词语,意思为从旁鼓吹、协助。
出处:鲁迅《集外集·序言》:“只因为那时诗坛寂寞,所以打打边鼓,凑些热闹。”
打边鼓造句:
他留下唐仲笙,本来想他会在旁边打边鼓,帮忙他劝说马慕韩,没料到马慕韩把唐仲笙抓过去,倒变成绊脚石了。