鸭子塘小学三年级英语下册

“滴答，滴答”几滴露水滴落在池塘里，鸟儿们欢快地叫着，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，雨后的清晨真是美好。

池塘边，几只小鸭缠着妈妈给它们讲城里的故事，鸭妈妈不厌其烦地讲了一遍又一遍。突然，一只小鸭叫了起来：“妈妈！您不常说‘耳听为虚，眼见为实’吗？您为何不带我们到城里去亲眼看一看呢？”“是啊，是啊，妈妈，您带我们去城里看看吧。”其它的小鸭也叫了起来。“是呀，”鸭妈妈一拍脑袋，“是该带你们出去转转，开开眼界了。”

“……你们记住了吗？”鸭妈妈又一次强调了城里的规矩。“记——住——了——”经过长途跋涉的小鸭们有气无力地拖着长音。“好吧，孩子们我们走。”说着，鸭妈妈跨进了温哥华。

“这里好大，好热闹！”第一次进城的小鸭看着这么多新鲜东西不禁感叹起来。突然，几只小鸭没留神，掉到了一个没盖盖子的下水道里。下水道里，水流湍急，鸭妈妈看着水里正在扑腾的小鸭们，着急得都要哭了，“怎么办？怎么办？”鸭妈妈在井边踱来踱去。“有了，孩子们，赶快把井围起来，大声呼救！”说着，鸭妈妈跑向了不远的十字路口，叼住巡警的裤脚，向“出事地点”拉着。巡警不知发生了什么跟着鸭妈妈跑向“出事地点”。

到了这，巡警便全明白了，他叫来几个人……

时间一分一秒地过去了，几只小鸭终于被成功救上了岸，鸭妈妈眼睛里闪着泪光地望着巡警，似乎在表达着它的感激之情，巡警赶紧让所有的车都停了下来，所有的人目送它们一摇一摆地上路了。

好不容易回到了家，天色已经暗了下来，小鸭们与妈妈挤在一起，“妈妈，城里好美，可是好危险。”一只小鸭回想起下水道里的情景不禁瑟瑟发抖起来，鸭妈妈把它们搂的更紧了，“是呀，任何事都有利有弊，并没有十全十美的事物呀。”小鸭们记牢了妈妈的话，再也不向往城里的生活了。小鸭一家永远快乐地生活在了池塘里。

小鸭子在池塘里游泳，会吃到小鱼，小虾，会碰到大鱼。也会碰到小蛇。

一天，鸭妈妈带着小鸭一摇一摆地来到小溪边玩耍。小溪两岸是绿绿的草地，草地上开着五颜六色的小花，远处还有高大的树木。
玩着，小鸭说:“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深，自己去游吧。”小鸭子鼓足勇气，“扑通”一声跳进水里，差点沉了下去，小鸭子用力拍打着翅膀，两条腿使劲划水，一下子就变得轻松了。这样没过几天，小鸭就学会了游泳。

马塘小学文明里一样成手册长怎样我没见过
但是以下小学生的礼仪养成教案可以供你参考

问候
　　教学目标：
　　1．知道日常生活中的常用问候语。
　　2．愿意学习并使用问候语。
　　3．以正确使用问候语为荣。
　　4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
　　教学重点、难点：　　让学生愿意学习并正确使用问候语。
　　教学准备：
　　1．多媒体课件
　　2．小红花数朵。
　　教学过程：
　　一、导入：小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！
　　二、出示课件，感知礼貌用语。
　　今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？
　　板书：妈妈，早上好！
　　如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！）
　　上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？
　　板书：奶奶，您好！
　　如果是你，还可能怎么问候？
　　三、礼仪活动实践：
　　1、看课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。
　　A问声：“您好！”
　　B点头微笑/
　　C招招手。
　　D面带微笑静静的看着。
　　引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”
　　在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑？
　　2、比比看，那个小朋友记得快
　　太阳升，早上好，
　　见面说您好、您早，
　　遇到老师忙问候：“老师早上好！”
　　老师对我点头笑。
　　晚上星星不满天，
　　爸爸加班才返还，
　　“爸爸晚上好，您辛苦了！”
　　爸爸夸我长大了。
　　四、礼仪链接
　　贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了……
　　美的回声
　　一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说‘我们是朋友！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”
　　五、课堂礼仪实践
　　1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？
　　2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班
　　板书：
　　问候
　　早晨好、晚上好、您好、辛苦了

是要那篇文章吗？你的问题不是很清楚哦，完整的问题才会得到准确的答案哦。。。

搞点假槐庆孙人或做些模仿一些野鸭野鸟感差好到害怕的声音，去驱赶一下就行。既保护了自己铅链的利益。又保护了野生动物。如果野鸭野鸟是国家保护动物的话。你可以到当地

小鸭子在荷塘中进行了一场精彩的表演。它们以灵活的身姿游弋于荷叶之间，展示出优美的水中动作。它们跃出水面，翩翩起舞前胡稿，仿佛在慧孝与荷花共舞。小鸭子们以其可爱的形象和活泼的动作吸引了许做塌多观众。它们展示出了生动的场景，让人们感受到大自然的美妙和生命的活力。