小熊小熊搬木头儿歌

运木头，夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。

小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。

小猴用树枝一撑，“船”走了。小熊觉得自己的力气很大砍了一棵最大的树扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。小猪看见了，砍了一棵小树它想：“大树拿得多累呀，砍一棵小树就可以了。”扛着也太累了，不如滚过去，对，他滚着木头向前。

小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。小猪不相信，问小猴怎么这么快？小猴就一五一十地说了。小猪和小熊都赞不绝口。运木头，天气晴朗的一天，小猴、小猪和小熊一起去运木头。小熊扛起木头放在了肩膀上。他走着走着，心里想：这根木头太重了吧，比石头还重。不一会儿，小熊就累得满头大汗。

小猪心想：要是我用滚球的方法来滚木头，应该可以省力一些。于是小猪就滚了起来。可是也累得气喘吁吁。而小猴试着把木头放在水里。啊！原来木头还可以浮起来。小猴坐在木头上把木头轻松地运了过去。最后，小猴是第一个把木头滚回家的。

技巧介绍

写作方法可以有语言技巧(如修辞 ，句式，意蕴，用词，作者风格)，表现手法(常见的有:悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等)。

表达方式(就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明)，构思方法等四大类。修辞手法比喻，夸张，拟人，排比，对偶，对比等。

1、 小故事中熊有新家，所以搬家

2、实际熊一般不搬家

生活习性

大多数熊食性很杂，既食青草、嫩枝芽、苔藓、浆果和坚果，也到溪边捕捉蛙、蟹和鱼，掘食鼠类，掏取鸟卵，更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜，甚至袭击小型鹿、羊或觅食腐尸。但是北极熊比较特殊，主要吃鱼和海豹。熊的视觉和听觉都不十分灵敏，但嗅觉非常发达。

生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象，而位于亚热带和热带地区的黑熊往往不冬眠。熊冬眠时间可持续4~5个月，在冬眠过程中如果被惊动它会立即苏醒，偶然也会出洞活动。熊冬眠的洞穴一般选在向阳的避风山坡或枯树洞内。除冬眠期外，熊没有固定的栖息场所。除了发情交配期外，其余时间熊都单独活动。母熊一般1年产1~4崽。

熊一般是温和的、不主动攻击人和动物，也愿意避免冲突，但当它们认为必须保卫自己或自己的幼崽、食物或地盘时，也会变成非常危险而可怕的野兽。

 小熊搬家

   小熊家要搬到新房子里去啦，爸爸要搬大柜子，妈妈要搬大箱子，小熊要搬自己的玩具。

   瞧，小熊的玩具可真多啊，“木珠呀，皮球呀，彩色积木呀，小木枪呀，还有小布熊和三轮车这么多玩具怎么拿？

   小熊叫妈妈来帮他。妈妈笑着说：“动动脑筋，一次就可以把玩具搬走。”

   小熊听了妈妈的话，开动脑筋。

   噢，有办法了。小熊先拿来一根线，把木珠穿成项链，套在自己的脖子上，又找来一只大竹篮，把玩具全部放在篮子里，挂在三轮车的把手上，让小布熊坐在小汽车里，系在三轮车的后杠上。小熊蹬着车，嘴里还唱着歌：“啦啦啦，啦啦啦，聪明的小熊会搬家。”

1、必要的提升。“搬家”这个词汇只有个别幼儿知道，而且并不能完整解释，所以活动中非常有必要将这个词汇向每个幼儿做一下解释，这也是对幼儿经验的一个提升。

　　2、发现问题。在请孩子们想办法怎样一次搬完所有玩具时，孩子们的办法并不多，多数是结合他们的生活经验——用马甲袋来装，其实他们方法不多的原因还从另一方面反映出孩子们在家很少收拾玩具，缺乏经验，所以我们在以后与家长沟通的过程中要提醒家长多给予孩子们这样锻炼的机会，不要事事都包办代替，收玩具虽然是小事，可在做小事的时候只要家长能抓住机会，一样能让小事发挥大作用。

小熊和最好的爸爸搬家了，小熊说新疆很漂亮哦，我好喜欢呀，到处都可以玩

看图写话小猴小猪小熊搬木头过河如下：

在一个阳光明媚的早晨，小猴、小猪和小熊一起在森林里玩耍。他们发现了一根巨大的木头，决定将它搬到对岸去。于是，三个好朋友开始了搬木头的冒险之旅。

小猴首先提议：“我们来个比赛吧，看谁先把木头搬到对岸！”说完，他熟练地爬上木头，一边拖一边喊：“加油！加油！”小猪和小熊也不甘示弱，分别用肩膀扛起木头，奋力向前。

小猪一边搬木头，一边哼着小曲：“哼哧哼哧，加油啊，我们不能输给小猴！”小熊则默默地用力，汗水湿透了他的衣背，但他仍然坚定地说：“我们要团结，一定能成功！”

在他们的努力下，木头渐渐移动了过来。但是，当他们走到河中间时，河水突然猛涨，木头开始摇晃。小猴、小猪和小熊顿时紧张起来，他们互相看了看，然后紧紧抓住木头，共同抵挡住河水的冲击。

小猴机智地说：“现在我们不能慌张，我们要相互配合，一起把木头稳住！”小猪和小熊纷纷点头，三个人齐心协力，终于将木头稳住了。

河水渐渐退去，木头恢复了平稳。小猴提议：“我们一起来用力，把木头搬过去吧！”小猪和小熊同意了，他们三个一起使劲，终于将木头搬到了对岸。

当他们成功地搬木头过河时，天空飘来了彩虹，仿佛在为他们庆祝。小猴、小猪和小熊欢呼雀跃，相互拥抱，庆祝他们的胜利。

这次搬木头的经历让他们更加珍惜友谊，他们也明白了一个道理：团结就是力量。在今后的日子里，他们将继续携手共进，共同度过一个又一个难关，把美好的友谊传递下去。

在这个充满挑战与冒险的森林里，小猴、小猪和小熊的友谊愈发深厚。他们相互关心、相互帮助，不仅度过了许多快乐的时光，还收获了无数宝贵的经验。而这，正是他们共同度过的美好时光，见证了他们纯洁的友谊。