朝花夕拾中衍太太的外貌特征

她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 ------《朝花夕拾.阿长与山海经》 了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

1、她生得黄胖而矮。

2、我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。

3、还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

4、一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。

5、然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

6、说过之后，还得吃一点福橘。她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇……

7、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

8、她又有所要求似的，摇着我的肩。

9、她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

10、她穿着新的蓝布衫此型回来了，一见面，就将一包书递给我。

扩展资料

《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》赏析：

作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏，甚至名字都森春猜是顶替别人的，可见地位之卑森羡微。但正是这地位卑微的长妈妈，身上却闪耀着质朴的人性光辉，这正是中国旧社会千千万万劳动妇女的缩影。

对于长妈妈的形象，作者是通过对她的某些特点的集中描写，以及对往事的点滴叙述来实现的，在这一过程中突出了长妈妈的“卑微的灵魂”。而作者怎样从厌她、烦她到敬她，是此文叙述的主要部分。作者写起来自然也就浓墨重彩，因为正是在作者的态度转变中突出了长妈妈的形象及其品格。

伙计你来错地方了

她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。
------《朝花夕拾.阿长与山海经》 了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

（阿长与山海经）

含义,"朝圆闭花"指早晨的花? "夕拾"是指太阳下了山在橘碧裂拣.你分析的没错,就是慧晌旧事重提,或往事重提.

在《朝花夕拾》一书中，猫被描述为一种特殊的存在，它扮演了一种象征的角色。猫在这本书中象征着一种温暖的陪伴和稳定的存在。在文中，猫常常以它独特的方式出现，给人带来安慰和安定感。它代表了人与自然的和谐共生关系。通过描写整个时代的变迁、个人生活的沉浮，猫显现出一种恒久不变的宁静和平和。它是人们对纯真、美好、深深被爱、保护和安慰的愿望的象征。同时，猫还象征着人们内心深处对过去美好时光的怀念和追忆

在《朝花夕拾》中，猫象征了弱者、暴虐者和媚态者。通过描述猫的各种特性，作者借此对当时社会中存在的一些人进行了讽刺和批判。
首先，猫在文中被描绘为一种弱者。这可能暗示着在社会等级中，猫处于相对较低的地位，缺乏人类的社会地位和权力。
其次，作者将猫与暴虐者的形象联系在一起。例如，在描述猫捕捉鸟的情景时，作者写道：“它时时放开四足疾跑，往别处去了。随后它又回来，一直到讲完武松杀嫂的故事，鸟便不再飞去。” 这里的猫似乎成为了一个虐待弱者的形象，这反映了作者对暴虐行为的不满。
此外，作者还通过描写猫的媚态，进一步揭示了媚态者的形象。例如，在描述祖母的故事时，作者写道：“它似乎很不乐意我们跨过大门槛，这时莫测以为它是鸡的报应。” 这里，作者用“不乐意”来形容猫的表情，并暗示猫的心机深沉，有计谋。
总之，在《朝花夕拾》中，猫象征了弱者、暴虐者和媚态者。通过描述猫的形象，作者对当时社会中的一些人进行了讽刺和批判。

《旧事重提》

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。



3.三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'……"

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.

"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个"小泥人",采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由.