试讲的时候 应该先了 2113解讲课的内容, 5261讲课时面向 观众,这时候你要把 4102自己当成一 名讲课多年的老师,在 1653讲台上讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准、语速避免太快,要求掷地有声,在讲台上要有台风。讲课的时候可以适当的运用肢体语言,对部分内容进行注解(这需要你在黑板上写字)。 讲课的时候注意语速,不慢不急,掌控好时间。 讲完后,在面试官时要表现的大方,不要太拘禁,给人留下稳重的印象。
教师资格证面试试讲有十分钟的时间,一般控制在八分半到九分半左右结束是可以的。因为在面试试讲中有很多不确定的因素,如果预计恰好在10分钟时结束,就没有多余的时间去应对意外状况了。所以大家至少要留出半分钟的时间来备用。因为对每个考生而言,面试考试现场是一个陌生、正式的讲课环境,这和自己以往私下练习的环境截然不同。当小伙伴们需要面对几位陌生的考官时,刚一上场,难免会产生紧张心理,出现卡顿现象,这就会占用一些时间。
所以我们可以大致把10分钟分为:导入环节:1分钟左右。注意:导入要简洁扼要,直扣主题。授课环节:6分钟左右。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。要多多注意和同学们的互动,让学生成为学习的主体。总结环节:1分钟左右。进行整节课的小结,不仅节省时间,还帮助同学们再次梳理一遍课堂的内容。布置作业环节:1分钟左右。可以从读、写、画三个维度布置作业,增加学生对学习的兴趣。
面对仅仅10分钟的试讲,我认为应该:
1、当然不能把所有的内容都讲完,因为只有10分钟,时间肯定是来不及的。
2、找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。
3、结合框架,呈现知识内容。我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。
4、合理设置时间,把握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。
扩展资料:
面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
中小学教师考试面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。