一机一闸一箱一漏标准图

蓝色油箱图标是你打开了eco模式，+xx数值就是你比普通模式可以多开xx数，这个数随着你的行驶里程在增加，加油后清零。

ECO模式简单来说就是节能模式，在这种模式下，车辆的油耗会大大降低，尤其是在城市的堵车路况，ECO降低油耗还是有明显作用的，因此如果是真的在乎油耗的话，建议使用ECO模式。

ECO启用以后，很多人会发现，车辆起步变肉了，动力不够了，提速也不快了，这就是因为行车电脑优先考虑的就是省油，而和省油没有关系的或者是会影响省油的统统都会弱化，所以想要在ECO模式下体验驾驶乐趣基本上是不可能了。

ECO模式的适用条件：

体来说ECO模式适合的还是城市路况，尤其是经常走走停停的路况下使用ECO是可以有效的降低油耗的。

但是如果追求动力、速度的车主ECO模式可能不适合你，因为追求这种驾驶乐趣的车主就不要奢望省油了，车要猛舍得给油是必须的。

二年级看图写话评分标准如下：

错别字 2 每两个扣1分,扣完为止,不倒扣句子通顺 3 每一处扣1分,扣完为止,不倒扣标点运用 1 每两个扣1分,扣完为止,不倒扣内容评分 4 正确理解图意,意思表达清楚。图意理解错误扣完此分合理的想象 2 A、合乎情理不扣分。

1、根据情景激发趣味，教师或家长可用生动有趣的语言描绘下图片来激趣。

2、认真观察图画

孩子在写话之前，首先引导孩子观察画面，看清其中的人或物。其次教给孩子观察方法，引导孩子仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的内容，如：你知道这是什么季节吗？图上有些什么呢？它们各在什么位置？

它们之间有什么样的联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让孩子明白从画面所体现的思想内涵。接着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导孩子透过现象，深入细致的观察图画。。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

中学生已有爱美心理，这样的校服才会想天天穿

二年级看图写话评分标准如下：

错别字 2 每两个扣1分,扣完为止,不倒扣句子通顺 3 每一处扣1分,扣完为止,不倒扣标点运用 1 每两个扣1分,扣完为止,不倒扣内容评分 4 正确理解图意,意思表达清楚。图意理解错误扣完此分合理的想象 2 A、合乎情理不扣分。

1、根据情景激发趣味，教师或家长可用生动有趣的语言描绘下图片来激趣。

2、认真观察图画

孩子在写话之前，首先引导孩子观察画面，看清其中的人或物。其次教给孩子观察方法，引导孩子仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的内容，如：你知道这是什么季节吗？图上有些什么呢？它们各在什么位置？

它们之间有什么样的联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让孩子明白从画面所体现的思想内涵。接着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导孩子透过现象，深入细致的观察图画。。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

人物画悄培家张砚钧作品

十个步骤教你吃螃蟹

1. 先将螃蟹的脐掰下来。

2. 用剪刀将螃蟹的8只脚和2个蟹钳剪下来。放凉后肉与蟹壳分开，很容易被顶出或吸出，所以要留到最后吃。

3. 再将蟹壳揭下来。

4. 往蟹壳里淋一些姜醋汁，把蟹黄吃掉。记住哦，蟹嘴的下方有一个三角锥形的部位，那个是蟹胃，不能食用。

5. 在蟹身中间有一个呈六角形的片状物，那是蟹心，大寒，不能食用。

6. 用剪刀将多余的蟹嘴和蟹肺（蟹身两边呈眉毛状的部位）剪掉。

7. 用小勺舀点姜醋淋在蟹身上，然后把蟹身的蟹黄蟹膏吃干净，再将蟹身掰成两半。

8. 将蟹身上的肉拆出吃掉，吃干净的蟹壳是呈半透明状。

9. 用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一节蟹脚尖可充当工具。

10. 用蟹脚尖粗的那一头把蟹腿前段的肉顶出来。至于蟹钳，用剪子将两边剪开，再向相反的方向掰两只钳脚就可以将蟹钳分开。