前桌后座

一、调皮捣蛋的学生。

班级里的纪律，关乎着整个班级的学习氛围，每个班总有几个调皮捣蛋的学生，在座位上叽叽喳喳唠嗑，招猫逗狗，非常影响课堂纪律，为了维持班级纪律，班主任会把这群调皮捣蛋学生的头头挑出来，放在讲台旁边，这样在老师眼皮底下，也不敢太放肆，多多少少能改善班级纪律。

二、老师没放弃的学生

初中班级，有这样一类学生，平时不把学习放在心上，学霸学习的时候他在玩，学渣玩的时候他也在玩，但是学习成绩并不是很差，处于班级中间位置，这一类学习有些小聪明，但是没有用到正地方，这时老师会在下次排座的时候，把他排到讲台旁边的座位，希望他能改变学习态度，老师的这一举动，也代表没有放弃该学生。

三、需要特殊照顾的学生

有些不幸的孩子，天生有缺陷，或者后天遭遇意外，身体产生缺陷，例如腿缺失，不能走路，脑瘫孩子等等，这一类学生身残志坚，即使身体有缺陷，也不放弃学习，因此也会受到学校、老师、同学们的特殊照顾，因为腿脚不好使，每天放学需要家人接送，所以老师会特意把他们安排在讲台旁边坐，这样放学也方便走动。

四、家长特意叮嘱过的

有些家长非常关心孩子的学习成绩，但是孩子不给力，每次成绩都不理想，这时候家长会找到老师沟通，看看有没有好的解决方法，也会特意叮嘱老师，多多关注自家孩子。

有家长过来沟通，老师自然会对该孩子多加关注，为了改善学生的学习状态，老师会把其安排在讲台旁边坐，这样既能时刻盯着该同学，也算是给家长一个交代。

扩展资料：

改变学习状态方法：

首先，想要改变学习状态，就要从心里先改变，意识到学习的重要性，把学习当成整个初中时期的大事，这样才能由衷地改变学习状态。

其次，可以找老师沟通，很多学生认为自己学习不好，老师不愿意打理自己，如果你这么想就错了，老师不会放弃任何一个学生，只要你想改变，老师会竭尽全力帮助你的。

最后，可以买一些新本子、好看的笔、辅导书，给自己一种形式感，告诉自己要开始好好学习啦！

孩子升到一年级后，好几次回家后，我发现他的铅笔少了，橡皮没了。我在想，7岁的孩子大概是照顾不了自己的东西才丢的吧，随后一一再给添置上，并且嘱咐他要学会照顾好自己的东西。

没过几天，孩子的铅笔又少了，我生气的问他，怎么铅笔又丢了？他生气的说：同桌老拿他的铅笔，趁他不注意就拿走了！只要上个厕所回来，东西就不见了，最后看见同桌拿着，可对方却死不承认。

孩子生气的撅着小嘴，很生气很无奈，他不知道该如何处理。

这个时候我才意识到，虽然是小学，孩子还小，可俨然就是一个小社会了，孩子需要学会去解决这些问题，不能总是这样吃闷亏。

父母都希望自己的孩子是有爱心的，是个有包容心的孩子，对孩子的期许是：不要骂人，不要打人，要和小朋友好好相处，要学会分享。

我们在孩子面前粉饰太平，希望一切都是美好的，希望孩子面对的一切也都是美好的。可却忘了，孩子和我们一样，生活在这个并不完美的世界上。

我教他忍让，他会一辈子受欺负；我教他包容，别人会不拿他当回事；我教他分享，别人会拿他当傻子。

记得曾经看这样一个视频。

视频中一群小女孩在认真的练习着芭蕾舞，忽然，一个女孩用力的把另一个小女孩推到了，脸上扬起得意的笑容，像是在挑衅，看你能把我怎么样？老师看到女孩摔倒了，大概是认为她不好好练习，脸色不悦。