初中生的叛逆心理让家长头疼，家长们该如何从根源上去解决呢？

在初中时期，我们刚刚经历小学生的懵懂稚嫩时期，然后踏入高中生的拼搏阶段。初中生作为了青春的代表，正是懵懂与成熟的分界岭。在这个阶段，初中生们会逐渐摆脱家长条框框的束缚，希望能有自我，渴望自己做主，有着天不怕地不怕的气概，还有着初生牛犊不怕虎的勇气。但是缺乏社会的经验，在一些问题上的解决方法比较幼稚，不成熟，当家长为此提出意见时，又往往选择另一端，就是所谓的逆反心理。那么我们应该如何从根源上解决呢？

第一，我们应该有一颗平常心，正确地对待初中生的叛逆心理。初中生的叛逆心理，是常见的。并非是一种病，或是心理问题。这是所有的孩子们在成长的道路上，必然要经历的一段时间。我们要以一颗平常心对待属于青春期的孩子们。

要意识到并非是自己家的孩子是这样的，所有家的孩子都在面临同样的问题。所有家长也都解决这个问题。叛逆心理是孩子们成长过程当中必然要经历的一段时期，孩子们终究要在磕磕碰碰当中长大，没有一帆风顺，从没有走错路的孩子。所以我们要及时地纠正孩子、引导孩子、劝说孩子。因为孩子在这段时间已经长大，我们不能采用太过暴力的手段，而是应该以一个朋友，以同龄人的角度来进行与孩子之间的交流。

如果我们一直以一个长辈的角度，一个过来人的身份，站在高处分享经验，那么只能适得其反，让孩子心里的叛逆心理越来越重。当我们沉下来，以一个平等的姿态来对待孩子时，那么将会拉近与孩子之间的距离，要做到真正的了解孩子，才可以对症下药。

第二，以身作则，赞美夸奖大于批评教育。家长是孩子最好的老师。作为一届家长，我们不能一味的要求孩子，批判孩子。我们应该从生活中的点点滴滴，大事小事，严格要求自己，给孩子一个学习的榜样。孩子受了我们的影响，才会有所改变。试问一个孩子，如果可以看到爸爸妈妈对待祖父祖母，孝敬听话的样子，也会有转变的。相反，如果我们天天和自己的父母吵闹顶嘴，那么孩子也会有样学样。其次，我们要学会夸赞式的教育。

如果一味地批评，将孩子与他人做比较，无论大事小事都保持着一个批判的态度对待孩子，那么会激起孩子内心的反抗，孩子会觉得自己做什么事情都是错误的。所以我们要学会带一双发现孩子优点的眼睛。时时夸奖他，甚至到一件小事情。这样子才会鼓励孩子越做越好。