设播放评书

中国之声播放过哪些评书
1个回答2024-03-01 07:38
有很多啊,明英烈,一代枭雄张作霖,三侠剑,七侠五义,隋唐演义,杨家将,薛家将等等等等。
小红花评比表设计
1个回答2024-05-14 17:13
你好。

很幸运看到你的问题。

但是又很遗憾到现在还没有人回答你的问题。也可能你现在已经在别的地方找到了答案,那就得恭喜你啦。

可能是你问的问题有些专业了,没人会。或者别人没有遇到或者接触过你的问题,所以帮不了你。建议你去问题的相关论坛去求助,那里的人通常比较多,也比较热心,可能能快点帮你解决问题。

希望我的回答也能够帮到你!

祝你好运~!
用什么设备给宝宝播放音乐
1个回答2024-02-08 00:16
手机 电脑其实都可以的 你是担心有辐射问题吧 怀孕的时候有没有给自己买防辐衣呢 拿他给隔离下就可以啦
一岁前的宝宝用什么设备播放有声读物及儿歌比较好
1个回答2024-01-31 04:16
这么小的宝宝最好不要让他看电视,会影响小孩的眼睛发育。至于播放设备只要音质好,小孩能听得到就行,影碟机对孩子没什么影响,只要不让孩子带耳机听就行。
我只喜欢你的人设广播剧第几集在一起
1个回答2024-03-06 14:54

电视简伍拆剧《我只喜欢你》乔一和言默在一起是在第二十四集,在第24集剧情中,乔一和言默表白,两人在车内亲吻,这就代表了他们决定在一起了。兜兜转转两人最终从校服走到了婚纱。

言默和赵乔一正式确定恋爱关系,当时赵乔一被房东赶出来了,一个人坐在大马路上,言默将她带回自己家,言默批评乔一为什么要放弃那么好的工作来北京,乔一直接说还不是为了离你近一些,随后言默深情吻了乔一。


赵乔一是一个阳光开朗的女孩,起初她的成绩非常差,后来言默决定帮助她补习功课,但言默在高中就会前往英国读书,言默表示想和赵乔一一起去英国,谁知乔一家中发生变故,这件事便不了了之,乔一故意将实情隐瞒起来,声称自己不想和他一起去了。


当言默去英国读书时,赵乔一回归正轨,毕业后顺利进入了当地电视台工作,这时言默回国了,两拦枣人再次重逢,言默和费大川决定在北京创业,赵乔一受到郝五一的鼓励,毅然将工作辞掉,一个人去北京找言默。


赵乔一在北京生活非常不顺利,半夜竟被房东赶了出来,她的手机还落在言默车里,当时赵乔一孤苦伶仃的坐在大马路上,言默开车赶到她的身边,当赵乔一刚上车,就被言默责备一通,言默表示为什么要放弃那么好的工作来北京。


乔一再也忍受不了心底的委屈,她哭着对言默说还不是为了能靠近你一点,要不然我为什么待在北京啊,言默扭头看乔一,并且深情亲吻乔一,后来乔一直接搬到言默家里住了,郝五一追问言默告白的细节,乔一羞涩的说她向言默告白了,并且想让郝五一帮忙保守这个秘密,以及不能橘高让哥哥赵观潮知道自己已经住到言默家里的事情。

光是怎样传播的教学设计
1个回答2024-03-09 19:26
以探究光的直线传播条件为核心,重视光的直线传播的应用,是处理本节课教学内容所遵循的基本原则。从教学模式上突出“探究”,让学生参与以“探究”为目的的实验活动。让学生去想,去说,去做,去表达,去感悟。将“光的传播”作为探究课来处理,可以强化课题的方法教育功能和学生的思维能力和探索能力的培养。将本课题的教学变为师生共同参与的探究课。设计引入课题从常见的“人眼看物体”开始讨论,以激发学生认识光的兴趣并对学生进行劳动创造人类文明的思想教育。问题提出后,让学生自行设计实验,通过实验研究,让学生自己归纳出光的直线传播的条件,充分体现学生的自主学习。同时,对于一些抽象的物理现象通过现代化教学手段直观化,让学生从直观的物理现象中自行探究得出结论。使学生始终处于积极参与探究的状态之中,充分展现物理课教学的特点和魅力。
【教学目标】
(一)知识与技能
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类;
2.理解光沿直线传播及其应用;
3.了解光在真空和空气中的传播速度c =3×108m/s。
(二)过程与方法
1.观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法;
2.阅读“科学世界我们看到了古老的光”的内容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。
(三)情感态度与价值观:
1.观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度;
2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后续学习打好基础;
3.探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动
《光是怎样传播的》教学设计
1个回答2024-03-11 04:14
以探究光的直线传播条件为核心,重视光的直线传播的应用,是处理本节课教学内容所遵循的基本原则。从教学模式上突出“探究”,让学生参与以“探究”为目的的实验活动。让学生去想,去说,去做,去表达,去感悟。将“光的传播”作为探究课来处理,可以强化课题的方法教育功能和学生的思维能力和探索能力的培养。将本课题的教学变为师生共同参与的探究课。设计引入课题从常见的“人眼看物体”开始讨论,以激发学生认识光的兴趣并对学生进行劳动创造人类文明的思想教育。问题提出后,让学生自行设计实验,通过实验研究,让学生自己归纳出光的直线传播的条件,充分体现学生的自主学习。同时,对于一些抽象的物理现象通过现代化教学手段直观化,让学生从直观的物理现象中自行探究得出结论。使学生始终处于积极参与探究的状态之中,充分展现物理课教学的特点和魅力。
【教学目标】
(一)知识与技能
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类;
2.理解光沿直线传播及其应用;
3.了解光在真空和空气中的传播速度c =3×108m/s。
(二)过程与方法
1.观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法;
2.阅读“科学世界我们看到了古老的光”的内容,了解光可以反映宇宙的信息,感悟宇宙之宏大。
(三)情感态度与价值观:
1.观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度;
2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后续学习打好基础;
3.探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动
怎样设置自动播放。怎么办?
1个回答2024-02-07 03:24


【问题描述】:WIN7关闭或打开DVD自动播放设置



【解决方案】:



如果是win7系统的话,进入控制面板→硬件和声音→就可已找到自动播放了,可以在这里设置



恋听网自动播放下一集怎么设置
1个回答2024-03-17 14:26
1、首先,运行恋听网windows、media、player,用文件添加到恋听网媒体库中的各种方式将音乐加入媒体库。
2、然后再点击恋听卖薯颤网播放器左边中的所有音乐,将音乐全部选定,按手拿鼠标右键选择添加到正中败在播放列表,windows、media、player就能够连续播放了。
怎么设置手机播放声音?
1个回答2024-03-07 04:54

1.

在手机页面找到“设置”图标,并点击它。

2.

点击设置页面上部“声音”选项卡。

3.

点击“音量”选项。

4.

在“音量”页面,左右拖动“铃声和通知”下面的滑块,可以改变铃声和通知的音量大小;还可以左右拖动“音乐、视频、游戏和其他媒体”下面的滑块,来改变音乐、视频等的音量。