相声段子大雁

第一部分 （1）总起
第二部分 （2~6）大雁归来
第三部分 （7~9）观察大雁
第四部分 （10~13）总结

段落划分：

第一部分（1—4)大雁归来的情景。

第二部分（5—12)大雁归来的日常镇数生活。

第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。

文章特色：

大雁的形象，在作者笔下，跃然纸上，声情并茂。无论描写大雁归来，还是描写大雁觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。

关于大雁的知识，作者介绍了自己手旅纯苦心孤诣的发现，诸如飞行路线之直，雁队的数字分析，为人们闻所未闻，让读者分享作者的发现之乐。

浓郁的抒情色彩更是一大特色。字里行间注满爱鸟之情。他对大雁的迁徙飞翔由衷钦敬，他为大雁担惊受怕，为遍体创伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，他为大雁归来而欣喜欢乐毕咐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含感情。

南飞的大雁、三月的大雁、大雁归来的情景、春燕觅食过程的鸣叫、孤雁、四月的夜间大眼的鸣叫

　　一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。
　　在一队大雁群里有一只小雁 不愿意跟大队一起行动 老雁再三嘱咐它 要守纪律 随便离开队伍是危险的 但是小雁满不在乎
　　一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一这飞，一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点儿把命给送掉了。还是回去吧！但是又想：那样太没出息了，还是先找个地方住下吧！
　　天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口（喝）了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了吧！它打起精神，（免）强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的（蜜）林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁（皮）惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放（俏）呢？说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢？它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。
　　小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最安全的。
　　最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群里。

当第一朵红花绽开，夏天并不一定到来了。但是当第一只夏蝉的叫声刺破炎热的空气，夏天也就来了。

如果一朵鲜花对着阳光盛开，但是它却发现它弄错了，它也还可以收拢它的花瓣。第一只蚊子从茧里突破，发现弄错了，也还可以找个隐蔽的地方继续沉睡。但是一只夏蝉一直在泥土里等待，等待着他一生中唯一一次见到阳光的机会。一旦它觉得夏天到了，从泥土里爬出来。想再进去就没那么容易了。

情景一：将要离开家门，我有些不舍，抬头望夜空，月亮又大又圆，这象征团圆的明月，更引起了我离家的哀伤。 情景二：久别家乡回到家中，我才备感家的温暖，抬头仰望皎洁的明月，体会不到广寒宫的寒冷，只觉得人间处处充满着温情。（意对即可）

不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉（唐·王维)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起.(范仲淹)
夜黑雁飞高,单于夜遁逃.
单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢侯骑,都护在燕然.
万里人南去,三春雁北飞.
元好问——问世间情为何物,直教生死相许（全词抄录）
摸鱼儿-雁邱词
元好问
问世间情是何物,直教生死相许.
天南地北双飞客,老翅几回寒暑.
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女.
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去.
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚.
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨.
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土.
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处.
这首词的首句大家一定很熟悉.不过全词未必了解,今天特将其录下,并讲一讲其中的故事.当年,元好问去并州赴试,途中遇到一个捕雁者.这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：他今天设网捕雁,捕得一只,但一只脱网而逃.岂料脱网之雁并不飞走,而是在他上空盘旋一阵,然后投地而死.元好问看看捕雁者手中的两只雁,一时心绪难平.便花钱买下这两只雁,接着把它们葬在汾河岸边,垒上石头做为记号,号曰“雁邱”,并作《雁邱词》.
早就知道那句“问世间情是何物,直教生死相许”,但直到现在才读到全篇,才了解其中的故事也才真正读懂了它.后来一直很喜欢,常常默默念着那一句句刻骨铭心之语.
这是一首咏物词.在词前有小序说“太和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云：‘今旦获一雁,杀之矣.其脱网者悲鸣不能去,竟自投地死.’予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁邱.时同行者多为赋诗,予亦有《雁邱词》.”
这就是说,大雁殉情的事强烈的震撼了他,所以在词的开篇,便陡发奇问,破空而来.作者本要咏雁,却从“世间”落笔,以人拟雁,赋予雁情以超越自然的意义,想象极为新奇.也为下文写雁的殉情预做张本；古人认为,情至极处,“生者可以死,死者可以生”.“生死相许”是何等极致的深情!
遥想双雁,“天南地北”冬天南下越冬而春天北归,“几回寒暑”中双宿双飞,相依为命,一往情深.既有欢乐的团聚,又有离别的辛酸,但没有任何力量可以把它们分开.而“网罗惊破双栖梦”后,爱侣已逝,安能独活!于是“脱网者”痛下决心追随于九泉之下,“自投地死”.
过片以后,作者又借助周围景物衬托大雁殉情后的凄苦.在孤雁长眠之处,当年汉武帝渡汾河祀汾阴的时候,箫鼓喧闹,棹歌四起；而今平林漠漠,荒烟如织,箫鼓声绝,一派萧索.古与今,人与雁,更加感到鸿雁殉情的凄烈.但是死者不能复生,招魂无济于事,山鬼也枉自悲鸣,在这里,作者把写景与写情融为一体,更增加了悲剧气氛.
词的最后,是作者对殉情鸿雁的礼赞,他说鸿雁之死,其境界之高,上天也会嫉妒,虽不能说重于泰山,也不能跟莺儿燕子之死一样同归黄土了事.它的美名将“千秋万古”,被后来的骚人歌咏传颂.
全词行文并不复杂,而行文腾挪多变,用事实回答了什么是至情,寄人生哲理于淡悟之外.《神雕侠侣》中李莫愁的狂歌当哭,雌雄双雕的先后投水而死,更增加了本文的意境.想当初绫子初见此词就已经被深深吸引住了

大雁一般象征恋人。这出自元好问的“雁丘词”，他在并州时听一位打雁人说：“今早捕到一只雁，已把它打死。另一只本已逃出网，却悲鸣徘徊不肯离去，最终撞地自杀了。”于是元好问就写下了“问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”

他们残酷的一面：

我的雁蛋啊……我的雁肉啊……这些该死的东西，宁愿死也不给我们留下点什么，我要把你们分开埋了，让你们死后都不能在一起。

他们悔过的一面：

他们的命运本来掌握在自己手中，与爱人比翼齐飞，自由自在地翱翔在天际边，冬南春北，和和美美地度过一生，这或许对他们来说是最简单最幸福不过的生活了。我们无视雁的凄楚哀婉的啼叫，剥夺了他们的自由，但他们依然执着于自己的梦想，用肉体上的永生换取精神自由，这是我们人类没有的精神。

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把文章分为7各部分。

第一部分1-2：“人们先是看见那只孤雁在村头的上空盘旋……——她的目光充满了绝望和恐惧。”

第二部分3-5：“天空中的雁阵一排排一列列缓缓向南方的天际飞……——她只能目送丈夫孤单地离去。”

第三部分6-11：“张家白白捡了一只大雁……——剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛。”

第四部分12-14：“肩伤不再疼痛的时候……——盼望着自己重返天空随着雁阵飞翔。”

第五部分15-17：“一天天,一日日……——她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。”

第六部分18-21：“这样的景象又引来了人们的围观……——声音凄厉绝望。”

第七部分22-23：“不知过了多久……——那是他们的梦想。”