有声小说演播入门该怎么训练

1、睡前的一个小时：家长陪同一起安静的度过，避免过度兴奋或过度疲劳；

2、宝宝似睡非睡的时候，把他放在床上，不要等他睡着了再放在床上；

3、开始的时候，宝宝可能会哭闹反抗，你可以轻轻关上房门，等2-3分钟后进去看看他，可以用温柔的语言安慰他，重复几次后，每次你返回去看他的时间逐渐延长，直到他自己睡着为止。在这个期间，妈妈应给予宝宝相对的信任不必太多担心。

主播训练口才的方法如下：

1、朗读朗诵。

在平时必须要大声的进行朗读，这样才能使得口才伶俐。更重要的是对于身体大有好处，每天可以坚持半小时，坚持下去会有很大的提升。

2、对着镜子训练。

在平时可以找一个没人的地方，然后对着镜子进行训练，以更好的纠正不正规的地方。

3、自我录音摄像。

平时也可以自我进行录音和摄像，也只有这样才可以更好的发现错误，并且及时纠正。

4、尝试躺下来朗读。

这种方法可以帮助自己练就一流的运气技巧还有共鸣技巧，从而有助于自己的能力提升。

5、速读训练。

必须要每天坚持进行速读训练，这样才可以使人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰，从而有效的提升自己的口才。

6、即兴朗读。

平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。

7、背诵法。

背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要背，二还要求诵。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达灶芹能力。尝试去背诵一些文章，一篇段巧一篇地去完成。

8、复述法。

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练，首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事，自己先注意倾听，然后再向对方复述一遍。

9、模仿法。

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的握辩键人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。

10、描述法。

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

本书以现代汉语语音体系为基本纲目，结合播音员、主持人用气发声训练的专业性技巧，并辅以相应的汉语字、词、短语、片段等训练素材，将语音理论与实际发声融会贯通，是一本系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法的专业基础教材。 作者自1 982年开始积累播音主持教学经验及训练素材，在编写本书的过程中，更加注重语音、发声在实际运用中的经验提示，使本书的内容取舍、语言阐释、选词用例都兼顾了专业性和通俗性。
本书对于播音主持专科层次和本科层次都较为适用，也可作为教育工作者、学生、演艺人员、公关人员、服务接待人员、汉语留学生及社会各阶层人士学习普通话、提高语言修养的参考用书。

小学生注意力集中分为几个阶段
7-9岁的孩子注意力集中一般是在10--15分钟。
10-12岁的孩子在25分分钟之内。
上课时间是在40分钟，孩子难免会出现走神，开小差等问题。
要想孩子上课认真听讲，首先是孩子要对老师的课感兴趣。
孩子注意力不集中通常有几种原因。
1.孩子不喜欢这位老师的课。
2、睡眠不足导致孩子注意力不集中。
3、孩子饮食习惯不好，生活习惯不好。
4、无学习计划，无目标。