统编语文同步天天练

四黎丘丈人1.（1）女，同“汝”，你（2）责，同“债”，讨债（3）反，同“返”，回来2.（1）仿效，装扮（2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那个（6）本来（7）故意（8）往，去3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语（2）扶着他却在路上折磨他。省略宾语。（3）他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于”4.（1）状语后置句。昨天我去村东向人讨债。（2）判断句。这一定是那个奇鬼了。（3）被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。五记王忠肃公翱事1.（1）内通纳（2）贾通“价”（3）识通“志”，标记，记号（4）阳用“佯”，假装2.（1）对……说（2）禀告（3）买来的（4）按照3.（1）代王翱女婿的官职名，代王翱女婿的姓名（2）代太监姓名（3）代“我”，太监自称4.（1）只不过表示老朋友的情意罢了。（2）你们的伯父很廉洁，你们（过得）该不会很贫苦吧？5.（1）女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。（2）原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠，能为后人着想。六《梦溪笔谈》二则1.c2.（1）还（2）确实（3）雨停云散（4）靠近（5）渐渐（6）越过3.c4.（1）不一会儿又震响了一声，移到西南方去了。（2）从西向东望就能看见，那是傍晚出现的虹。5.是时久之次日6.比喻陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量7.虹乃雨中日影也，日照雨则有之。七萧颖士恃才傲物1.（1）人：今义只指东西，词义缩小（2）美景：今义胜利（3）突然：今义凶暴（4）很：今义略微，词义转移（5）道歉：今义感谢（6）遗憾：今义怨恨，词义强化（7）怠慢：今义忽然，不经心（8）死在，是两个单音节词：今义最终，一个双音节词2.（1）“陵”同“凌”，侮辱（2）“卒”同“猝”，突然（3）“常”同“尝”曾经3.D4.（1）萧颖士曾经登门拜访，但未能面见到他，现在他很是惊愕。（2）你仗着文学的才名，如此的傲慢，仅仅能够中个进士吧？5.主观上是自己性格的傲慢，客观上是得罪了吏部王尚书八张释之执法1.（1）跑/行走（2）轿车/众多的，如舆论（3）交付，委托（4）通“嘱”/今无通假义听见/嗅出（5）判决/今无此1/23页义，多为应当（6）银子/今指黄金（7）希望/只（8）很/质地好的为“良”2.d3.（1）汉文帝（2）县人（3）吾（4）案子4.（1）如果是别的马，岂不是要让我受伤吗？（2）再加重处罚，那就是法律不能取信于百姓了。（3）（延尉）若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。5.（1）天子应与平民一样遵守法律，否则将失信于民（2）皇帝自己错失机会、（3）延尉执法不公，有负面影响，百姓也会无所适从。九蒲留仙写《聊斋》1.d2.（1）准备（2）铺设，垫着（3）拉过来（4）这样3.（1）大概是从先秦诸子的文章脱胎而来，不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。（2）渴了就让他喝茶，或是给他烟抽，一定要让他畅谈才结束4.用笔精简，寓意处全无迹象5.（1）搜奇说异（2）归儿粉饰（3）如是二十余寒暑6.（1）一个满腹才华，却落魄穷困的读书人（2）一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。十申屠蟠重节义1.c2.（1）判罪（2）怜悯，同情（3）以……为好（4）固定的3.a

四 黎丘丈人 1.（1）女，同“汝”，你 （2）责，同“债”，讨债 （3）反，同“返”，回来 2.（1）仿效，装扮 （2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那个（6）本来（7）故意（8）往，去 3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语 （2）扶着他却在路上折磨他。省略宾语。 （3）他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于” 4.（1）状语后置句。昨天我去村东向人讨债。 （2）判断句。这一定是那个奇鬼了。 （3）被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。 5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。 五 记王忠肃公翱事 1.（1）内通纳（2）贾通“价”（3）识通“志”，标记，记号（4）阳用“佯”，假装 2.（1）对……说（2）禀告（3）买来的（4）按照 3.（1）代王翱女婿的官职名，代王翱女婿的姓名 （2）代太监姓名 （3）代“我”，太监自称 4.（1）只不过表示老朋友的情意罢了。 （2）你们的伯父很廉洁，你们（过得）该不会很贫苦吧？ 5.（1）女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。 （2）原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠，能为后人着想。 六 《梦溪笔谈》二则 1.c 2.（1）还 （2）确实 （3）雨停云散 （4）靠近 （5）渐渐 （6）越过 3.c 4.（1）不一会儿又震响了一声，移到西南方去了。 （2）从西向东望就能看见，那是傍晚出现的虹。 5.是时 久之 次日 6.比喻 陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量 7.虹乃雨中日影也，日照雨则有之。 七 萧颖士恃才傲物 1.（1）人：今义只指东西，词义缩小 （2）美景：今义胜利 （3）突然：今义凶暴 （4）很：今义略微，词义转移 （5）道歉：今义感谢 （6）遗憾：今义怨恨，词义强化 （7）怠慢：今义忽然，不经心 （8）死在，是两个单音节词：今义最终，一个双音节词 2.（1）“陵”同“凌”，侮辱 （2）“卒”同“猝”，突然 （3）“常”同“尝”曾经 3.D 4.（1）萧颖士曾经登门拜访，但未能面见到他，现在他很是惊愕。 （2）你仗着文学的才名，如此的傲慢，仅仅能够中个进士吧？ 5.主观上是自己性格的傲慢，客观上是得罪了吏部王尚书 八 张释之执法 1.（1）跑/行走 （2）轿车/众多的，如舆论 （3）交付，委托 （4）通“嘱”/今无通假义听见/嗅出 （5）判决/今无此 1/23页 义，多为应当 （6）银子/今指黄金 （7）希望/只 （8）很/质地好的为“良” 2.d 3.（1）汉文帝 （2）县人 （3）吾 （4）案子 4.（1）如果是别的马，岂不是要让我受伤吗？ （2）再加重处罚，那就是法律不能取信于百姓了。 （3）（延尉）若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。 5.（1）天子应与平民一样遵守法律，否则将失信于民 （2）皇帝自己错失机会、 （3）延尉执法不公，有负面影响，百姓也会无所适从。 九 蒲留仙写《聊斋》 1.d 2.（1）准备 （2）铺设 ，垫着 （3）拉过来 （4）这样 3.（1）大概是从先秦诸子的文章脱胎而来，不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。 （2）渴了就让他喝茶，或是给他烟抽，一定要让他畅谈才结束 4.用笔精简，寓意处全无迹象 5.（1）搜奇说异 （2）归儿粉饰 （3）如是二十余寒暑 6.（1）一个满腹才华，却落魄穷困的读书人 （2）一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。 十 申屠蟠重节义 1.c 2.（1）判罪 （2）怜悯，同情 （3）以……为好 （4）固定的 3.a

编头发，编哪一种？其实编头发多练多看视频就能够了。或在你编头发的时候叫你的朋友或母亲看下你编的跟图片的1样吗。1样的话就学新样式！！不1样就再看多几遍视频再动手把自己的头发编起来。多编几次就学会啦。没有学不会的东西，只看你有无用心去学。加油哦。你1定可以的。

应该是王莉芝

可以我用的就是。

帮助肯定是有的，现在小孩子学的东西是越来越复杂了，家长难免会有很多不理解不能回答不能教的东西，例如英语发音。点读机在英语方面的功能还是非常丰富的，像步步高T800支持英语测验、英语点读，学校发的书放在上面就可以点读，而且还可以翻译成中文，非常不错，不知道你有没有听过欧酷，现在也开始卖步步高了。

风儿吹，小鸟飞，
青草红花笑微微。
蝴蝶舞，柳枝摇，
我们就是小苗苗。
拉拉手，弯弯腰，
你来跑，我来跳，
高高兴兴做游戏，
美丽童年真奇妙。

超级兑换系统

武极天下 可以

在炎热的夏季的时候齐肩短发的美眉就感到非常的苦恼了，因为这样的头发似乎在这个季节显得有点热的感觉，而再剪短又让她们有点舍不得，所以为了她们喜爱的发型很多美眉们都把头发给编起来了，但是却有很多的美眉不知道该去如何的把自已的编起来，因此她们就开始非常的关注起也了齐肩短发编发教程的步骤图解来。
齐肩短发编发教程步骤图解
虽然齐肩短发并不是长发可是却依然能编出一款非常漂亮高贵的发型出来，就像图上的这款中分以后再从两侧开始编辩子的发型似的，这样的发型再加上这个发饰的修饰使其看上去显得高贵了不少。
齐肩短发编发教程步骤图解
先把前面的头发都向后梳以后再从中间分出三股头发来往下编发，分别加入三股以后编发就往左侧编，一直编到左耳以后用一个发夹固定住就可以了。