身高只有1.88米的哈尔·格瑞尔是76人队历史上最伟大的后卫之一,是在艾弗森之前的另一个费城“小鬼魂”。他最具杀伤力的三件武器是中投、快速灵活的突破和强硬的防守。特别是他的绝杀,冷酷得令人绝望,就如他的教练所言:“大部分蠢巧弊时间里,哈尔·格瑞尔都不露声色地藏起自己的这件杀手锏,一旦瞅准机会,他就会把球投出去,让对手追悔莫及带族。”“我的座右铭是持之以恒,它激励我在篮球场上拼命打球,绝不放弃任何一次取胜的机会。我希望人们在提到我的时候,会用伟大、坚强、有毅力等字眼来评价。”哈尔·格瑞尔在接受费城一家媒体采访时宽蔽说。
B
解析:
本题考查的是树立正确学生观的内容。学生具有巨大的发展潜能,每个学生都是可以积极成长的,是有培养前途的,是追求进步和完善的,是可以获得成功的,因而对教育好每一个学生应充满信心。我们不能因为学生的小错误,将学生的潜能完全否定,要看到学生未来的发展潜能,要帮助学生更好地发展。题干中瑞瑞想当画家,但是班主任却在打击他,并且用他现在的作品否定他,认为他不能成为画家。即该班主任只看到了瑞瑞现在的能力,并没有用发展的眼光去看待学生,忽略了学生的发展性。B项正确。
A项:学生的主体性是强调学生在受教育过程中对教师并不是完全盲从,而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。与题干不符,排除。
C项:学生的创造性指的是学生发散思维以及个性创新潜能的发展。与题干不符,排除。
D项:学生的差异性是强调学生在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异,教育工作者应做到“因材施教”。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
在红楼梦中贾瑞虽说不是主要人物,可是却有单独写他的一个章节,可见作者对他的人生也是有感触的。贾瑞是病死的,有可能是相思病。对于贾瑞一定要用一个词来评价的话,我觉得是“情痴”,他绝望的喜欢着永远不可企及的王熙凤,风月宝鉴本可救他一命,可是他依旧沉浸在王熙凤的幻影里,最后失去了性命。
在红楼里贾瑞也是一个很可悲人物,有人说他是被王熙凤害死的,可是我觉得害死他的是他心中的“欲望”。这里的欲望不是说他贪婪财富,而是说他心中的情欲。
现实中的我们也会默默的喜欢那种生活中特别优秀的人,如果我们之间没有什么交集的话,那么喜欢就只会永远埋在心里,可是当我们有一个机会可以靠近他的话,我们恐怕也会拼尽全力、放手一搏只为追求心中的一个美梦。所以贾瑞对王熙凤的爱慕之情现在就变得很容易理解,因为我们也曾经经历过这样的阶段。
第一,贾瑞的死其实很好理解,也许在我们平凡世界里也许出现他的情况,只是他的这一种情欲被放大了而已。
贾瑞为情而死也算是死得其所,他在自己的美梦里死去。贾瑞的死是因为生病,因为他想要调戏王熙凤,结果被王熙凤设计教训了一顿。王熙凤让贾蓉和贾蔷两个先在空屋子等着他,结果贾瑞一来就被拿住了,然后戏弄他一番、逼他写下五十两银子的契约、后又浇了他一身粪便,贾瑞又羞又愧,最后日久便生了一场大病。
一个道士本来给了他一柄“风月宝鉴”是可以只要他按照吩咐照一面的话,他的病就可以好了,可是他最作孽不可活,偏偏照了有王熙凤的另一面,最后他便死了。
第二,如果一定要给贾瑞一个评价的话,可说他是一个“情
贾瑞虽说不学无术,但是他也没有做过什么坏事,他一生最大的错就是为情所困。他的死初看的时候是觉得他很可悲,癞蛤蟆想吃天鹅肉死的活该。可是后来才明白贾瑞这一死也是勇敢的,因为他这一生做得最大胆的事情就是爱上过王熙凤,虽然最后他很悲惨,但他也是心甘情愿的。
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那是最后一回了,白云瑞不愿意娶陆小英,还是最后皇上下圣旨,他才奉旨娶了陆小英。