妈妈宝贝识单词(一)

物理知识.-分贝
1个回答2024-02-20 04:37
人们用分贝(dB)为单位来表示声音的强弱, 0dB是人刚能听到的最微弱的声音; 30dB~40dB是较为理想的安静环境; 超过50dB会影响休息和睡眠 超过70dB会影响学习和工作; 超过90dB会影响听力; 如果突然暴露在高达150db的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力.
四岁四个月宝贝还不识字有关系吗
1个回答2024-01-20 04:41
我的儿子也是四岁,现在识字量和一个三年级的孩子差不多,我没有给他上过任何的早教,也没有上过识字班,只是让孩子快乐的学习,这个方法相当简单
我们晚上都会给孩子讲故事哄孩子睡觉的吧?就趁这个时间,给宝宝讲故事的时候,不要买那种字特别多的,然后我们大人再转化成我们认为孩子能接受的语言来讲给孩子听,而是要买那种类似绘本的,就是图画比较大,字比较少的,然后一个字一个字的指着给他念着听,这样时间长了,字他认识的就多了,而且用词也不会用错地方哦,
怎么让家长在家里给宝贝们认识正方形?
1个回答2024-03-12 06:02
那么其实可以给家长发一些积木,有正方形的,长方形的,圆形的,圆柱体的那种,让孩子带回家让家长来接。
幼儿园的作业宝贝认识哪些车
1个回答2024-01-22 01:54
可以买些有关车的图画书给宝贝看或者在马路上看到不同的类型的车子可以跟宝贝说说,让宝贝更快速的了解车子的形状,颜色以及用途。一般幼儿园会交代亲子作业,像金色梯田幼儿园,在主题教学中安排宝贝和家长一起来完成认识车子的任务,回家可以让家长和宝贝一块完成有关车子的画画,剪纸等手工作业。
贝克汗姆和贝嫂是怎么认识的?
2个回答2023-10-24 01:50
辣妹组合有一次去看曼联的主场比赛时认识的,当时小贝已经知道维多利亚了,但维多利亚并不认识小贝呢
小贝和海藻是怎么认识的
3个回答2022-06-07 21:23
办公楼下 一个躲雨的雨天 一见钟情
“拷贝”知识讲的是什么?
1个回答2023-11-12 18:53

《聊斋志异》中有这样一段故事:读书人朱尔旦天生愚笨,学习成绩很糟,几次参加科考都未及第。后来,他结识了一位主管人间生死的陆判官,请求帮忙。陆判宫施展法术,从死人身上选了一颗“慧心”,调换给了朱尔旦。从此朱尔旦变得非常聪明,读书过目不忘,下笔神思飞扬,不久就考中了举人。这个故事虽说是蒲松龄先生编造的,但现代科学不仅有可能用生物工程方法把知识“拷贝”到大脑里,使一个知识不多的人很快获得很高的学识,而且有可能将人的智慧从一个人的身上搬到另一个人的身上,使后者拥有前者的记忆。

现代医学研究已证实,组成大脑的基本单位是神经元,其数目约有1000亿个。外部信息的输入、输出与处理均是通过神经元的传递来完成的。科学研究发现,外部信息经过眼、耳、鼻、舌、身及第六感官,通过传入神经纤维,变成具有生物电特性的传入信息,传入中枢神经系统,其中那些具有特征的或是人们主观认为重要的内容,经过一系列复杂而高速的处理,留下“记忆痕”,并贮存在大脑相应区域。在需要时或有条件刺激时就会重现其内容。

科学家认为,既然大脑记忆的存贮和释放都是建立在物质基础上的,我们就能感知这种物质并利用它。经过深入的研究,科学家已经设计了两种“拷贝”知识的模式:“充电式”和“磁化式”。

“充电式”就是从体表或某一部位记录下一个人全部脑电活动的综合状态,利用特殊的设备,输入到另一个人的大脑里去,就像给电池充电一样,因而接受者也具有了与母体一样的脑电活动。

“磁化式”是建立在电传递同时必然伴有磁场变化的基础上的,用特制的磁场感应计,从体外或体表记录下一个人脑磁变化的综合状态,再通过特定方式,使另一个人的脑细胞“磁化”,就像用磁体使本来没有带磁的磁性材料磁化一样,因而接受者也具有了与母体一样的脑磁活动。

通过上述方式处理过的大脑,就获得了与母体一样或基本一样的脑内容,具有了相同或相似的知识、智能。这无疑为人们获取知识展示了一条捷径。

《神奇宝贝》第一部中哪一集是讲的小霞和一个喜欢他的男生的故事,之后小霞意识到自己喜欢的是小智
1个回答2024-01-26 03:43
我记得应该是石英联盟或者橘子联盟的时候有一集:小智一行人去挑战道馆,然后那个道馆的话是印象中貌似是水系的道馆,道馆馆主是一男生、有一个妹妹、道观中一大堆男生,然后那个道馆馆主跟妹妹还挺喜欢小霞的,而且馆主妹妹还说道馆种一大堆男生只有自己一个女生,希望小霞可以留下,可是在道馆赛打完以后,小霞最后还是选择了跟小智一起去旅行,那后那个男生跟小智说小智真是幸福之类的,希望小智可以好好珍惜小霞之类的话,不知道亲是不是指的这一集,话说小霞应该也不算是意识到自己喜欢小智
怎么识别贝壳的年岁?
2个回答2022-11-10 12:56
贝壳是一种角质物质,所以贝壳是一种类似累积的方式生长的(就是一圈一圈的渐渐变大),观察贝壳会发现贝壳的纹路是类似同心圆(比喻)的样子,着就是它的生长“轨迹”——类比着树木的年轮吧~