青梅咬孟潜星宋榴在线阅读
石榴中的爱 阅读,讲了哪些内容1个回答2024-02-21 23:54
1、你能体会到作者对石榴的什么感情?
答案:对石榴的喜爱和赞美之情。
2、作者按什么思路结构全文?可分几部分?试分别用一句话概括段意。
答案:作者按“爱石榴、画石榴、赞石榴”的思路结构全篇。
全文可分三部分:
第一部分(1自然段):点明石榴的可爱。
第二部分(2-;6自然段):具体描绘石榴的特征。
第三部分(7--9自然段):抒发作者对石榴的喜爱和赞美之情。
3、本文抓住“最可爱”这三个字依次描写了石榴的哪些特征?
答案:依次描写了石榴的“枝叶”、“花”、“骨朵”、“果实”和“子粒”。
枝叶:(与梅、柳比较)奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
花:深红色;单瓣的陆离,双瓣的华贵;对炎阳的直射“毫不辟易”。——比作夏季的心脏。
骨朵:“小茄形”,“逐渐翻红”,“顶端整裂为四瓣”,像玛瑙琢成的花瓶。
果实:似“破口大笑”。
子粒:“透明光嫩的皓齿”,丰腴,有酸甜两种o
4、太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来…(运用比喻和拟人手法,写出了石榴充满生命力的特点)
5、石榴树有梅树的枝干;有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。(对比手法,把石榴的枝干和叶片与梅柳的作比较,形象地刻画出石榴的独特风采崛而不枯瘠,清新而不柔媚)
6、你以为它真是盛酒的金垒吗?它会笑你呢。
答案:语言幽默,富有情趣,写出石榴的变化和惹人喜爱。
郭沫若《石榴》阅读答案,在线等,快!1个回答2022-09-09 08:47
1. 文章第2~6段从哪些方面描写了石榴的特征?
运用拟人、比喻、借代若干修辞手法,使人身临其境,虽亲身未见花,却似有花在眼前。以华丽的笔触,彰显石榴花之尊贵、幽远。
2. 你是怎理解样“夏季的心脏”的?
那火红的、燃烧的石榴的花朵,在给夏天输送着源源不断的热力,她是夏天的心脏,也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。
孟丹梅的老师是谁1个回答2024-03-08 04:38
孟丹梅,现任中华孔子学会教育委员会副主任,师从两位当代新儒家实践派代表:全球读经教育首倡者王财贵教授和当代著名思想家霍韬晦先生,主修读经教育智慧和性情御改学,以及儒家生命实践镇册判的学问姿脊。
谁能给我一些关于潜能的故事?!急啊!! 在线等``1个回答2024-01-20 17:25
1.母亲救儿子:四岁的小儿子从六楼掉下来,让刚刚回家的母亲接住了,但是母亲的手臂重度骨折.
2.老婆救老公:悬崖边上,老人掉了下去,老伴用牙要住老人的衣服让他没有掉下去,一直挺了好长时间,直到有人救援.(好象是这个意思,但具体的记不住了)
3.老公救老伴:冬天由于意外,平房住宅边上的房子着起了大火.前门被堵眼看两人即将被火海围困,但是瘫痪多年的老人,突然站起一脚将已经封住的木窗户踹倒,抱着老伴逃了出去,最后老人病好了,老伴却由于惊吓过渡坐上了轮椅.(真实)
4.父亲与儿子:这是几天前的一个真事,一个儿子带着自己多年患病的父亲去完成父亲的最后的愿望--旅游名胜,就在父亲要去最后一个景点的时候,仿佛感觉到了死神的召唤,毅然要求儿子带他回家,但是不幸发生了,快到**的时候,父亲终于不支到地.但是儿子为了一线希望在**下车.但是这个时候父亲已经去世了,没有人愿意帮忙,瘦弱的儿子一步步将是自己两倍体重的父亲背出了火车站.那一短短的距离用了一个多小时,整个过程他泪流满面.(这个有点写多了,主要说的是最面的东西.这是我的一个朋友刚刚发生不久的事情,当我从别人口中知道这事的时候,只能感觉到悲哀...)
一咬 阅读答案1个回答2022-12-26 20:09
请发一下阅读,谢谢