四年级英语六单元61

我们还没学这课

61张一百元是6100元，即六千一百元。
解析：
1、61张100元，也就是61个100元相加，100+100+100+......+100，但是这样有61个加数相加，计算麻烦，我们可以用乘法。
2、由步骤1的100连加式可以看出，每个加数相同，我们提取相同的公因数100，就得到变式为100×（1+1+1+......+1），括号里面是61个1，也就是61，变为算式100×61。
3、结论是，61张100元用乘法计算就是100×61=6100元。
乘法是由加法推算出来的，学会运用乘法计算，可以简化学习、生活中的很多问题。
知识拓展：
几个相同的数相加，用什么法计算更方便？
求几个相同加数的和，用（乘）法计算比较简单。
乘法：求两个数乘积的运算。
1、乘法的含义
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数。
然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。
如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。

父亲与母亲
父亲是山， 　　　　　　　　　
　 他那宽大的脑怀， 　　　　　　　　
　　 是我躲避风雨的港湾。 　
　　　　　　　　　母亲似水， 　
　　　　　　　　　她一句句深奥的话语， 　
　　　　　　　　　是我改正缺点的源泉。 　
　　 　
　　　　　　　　　父亲的严肃， 　
　　　　　　　　　使我不断前进。 　
　　　　　　　　　母亲的温柔， 　
　　　　　　　　　为我抚平心灵的创伤。 　
　　　　　　　　　父亲的爱， 　
　　　　　　　　　在行动上。 　
　　　　　　　　　母亲的爱， 　
　　　　　　　　　在享受着。 　

生活

生活像什么？
生活像一面镜子。
你对它笑，
它也对你笑。

生活像什么？
生活像一杯苦茶。
要细细品尝，
才知道其中的滋味。

生活像什么？
生活像一个没气的气球。
需要去打拼，它才会越来越大。

生活是一面镜子，一杯苦茶，一个没气的气球……
好好努力，
就会有好的结果。

我去！这也要问，中国人都知道是六毛。

唱歌，跳舞，诗歌朗诵，都可以啊

小鸟在前面带路，

风儿吹向我们。

我们像春天一样，

来到花园里，

来到草地上。

鲜艳的红领巾，

美丽的衣裳，

像朵朵花儿开放。

……

唱啊，跳哇，

敬爱的老师，

亲爱的伙伴，

我们一起度过这快乐的时光。

一天，小明跟爸爸去找爷爷，走的时候，小明对爸爸说：“你爸爸真丑。”爸爸生气了，大喊：“你爸爸才丑！！”

我,是个小学教师,这个也是我需要解决的问题,我的方案:准备好歌曲<数鸭子><多拉A梦><健康歌><小树,快长高>等等音乐,然后在班上播放,我自己就扮演那个领舞的,戴个头饰........就是那个德克士等等门口哄小孩律动的小姑娘那个角色,编一些很简单的律动,然后小朋友们一起跳,跳一次就发一次奖品啊,然后有兴趣就一直接着跳.