六年级英语40多分如何提高
六年级小学生必读课外书40本有哪些?1个回答2024-01-24 05:03
《鲁宾逊漂流记》《悲惨世界》《冰心散文集》《科学家的故事》《受益一生的哲理故事》
《感动童心的108个亲情故事》《谁动了我的奶酪》《感受生命中的阳光》
《成长比分数更重要》《地球之谜》《世界未解之谜》《朱自清散文集》
《伊索寓言精选》《海底两万里》、《战争与和平》《巴黎圣母院》《三国演义》(明
罗贯中)
《水浒传》(清
施耐庵)
《骆驼祥子》《童年》
《红楼梦》(清
曹雪芹)等等呢.
40岁女人如何提高自身价值?1个回答2024-03-10 09:31
女人的自身价值包括天赐身材外貌,还有就是办事能力和交际能力。
女人四十了,如果不是天生丽质,外貌肯定是走下坡路了。所以这方面想提升是很难的,除非是原来不修边幅的,那改善一下会有明显提升。
交际能力,对于女人来讲,好坏对半。太会交际了,有人喜欢,有人也讨厌。
办事能力这个需要有平台锻炼。
小学六年级学生应当如何提高作文水平?1个回答2024-01-25 13:26
老师说你优美词句不多,也就是文章缺乏文采,表述过于直白,这说明你课外阅读量不够,造成词汇量不够,优美词句都是日积月累加上自己的真实体会自然流露的,鉴于你在读小学六年级,常用汉字你已经基本掌握,所以可以有空多读多看成语词典,词语词典,寓言故事,小学生优秀作文范例(初中生优秀作文范例也可以试着看看),唐宋诗词。
另外,平时在听老师讲课或者在电视,书本上看到一句优美的句子,你把它们记在笔记本上,有空拿出来回味,体会。
养成上面的学习习惯对于你的写作和学习都是大有益处的,这是我的经验和建议,仅供你参考。
祝你学习进步。
请问如何提高六级听力?1个回答2024-08-08 08:06
听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关,很多人背单词不记忆读音,听力的时候就不 知道自己听的是哪个词,自然听不好。或者有的同学发音不标准,都是造成听到单词没反应 的原因,对这些同学,应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的,建议跟读。 第二个原因就是不适应听力的语境, 听得太少。 其实四六级听力考来考去那些段子都是在生 活和校园里经常出现的对话, 大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目, 你看多了就 会发现做起题来简单很多。 这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。 第三 个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉, 造成理解上的障碍。 英文口语中有很多口语化的 词汇是我们平时读课本没见过的,但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点,材 料的获得如果你懒, 就多搜集历年真题, 把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语 化词汇句型专门写出来,也就一两张纸吧。对于文化背景,有可能就尽可能多了解,但在考 试的时候最多影响你一两道题,不是太可怕。 当你找到自己听力差的原因的时候, 对症下药, 一般来说都会有很大提高的。 而且一般说来, 你现在的听力水平越差,你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以 一定要对自己有信心! 如何解决听力问题呢?我觉得要提高英语水平,不管是哪方面的,都要精泛结合。所谓的精 泛结合就是在认真研究如何提高英语能力(——所谓的精)的同时通过大量的训练(泛)巩固提 高,从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听,但始终没设么提高,反而养 成了一听力就困的坏习惯。对于听力基础不太好的同学,我的建议是先多精听。精到什么程 度呢?我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题, 拿着随身听和纸笔, 把题目 和答案收起来, 跟着磁带听一句写一句。 别笑这个方法, 实践过的人都承认这个方法非常好, 至于为什么好,我花非常多笔墨也讲不完,我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力, 二来也可以锻炼自己的耐性。我说一下具体做法吧。 听一句把机子暂停写一句, 如果没听清, 倒带回去听, 直到你听懂为止。 听清楚了再下一句。 如果一句话你听了很多遍都没听明白,那就放那做个记号,等你听完整套题的时候,把它的 听力答案拿出来一一对照,边听边修改。找找自己没听出来的原因(按照我上面说的三方面 愿因去找),只有你真正自己这样做过,才知道自己的差距到底在哪,才能真正提高听力水 平。大家不要怕花时间,其实花不了很多时间的,你只要精听几套题就够了,用不着把所有 的都听下来,你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话,说明它已经成为 一种趋势了,大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相当快,可以 节省很多时间。但对于长对话考不考,你们应该了解比我多,我不敢妄下结论。
听一套题十道题用不了多少时间的, 刚开始会比较不顺利, 但坚持下去, 你会有很大收获的, 其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法,特别管用,会让你的听力实力有很大提高,在 你精听几套题之后,做大量泛听,你会发现听的感觉不一样了。过一段时间再把听过的题拿 来听写,经常精泛结合,到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。 建议起步阶段坚持一个星期的精听,每天坚持 1.5 个小时,听写完好好分析总结,有兴趣可 以跟着磁带模仿着读,这种效果也很好。听写部分如果能这样做最好,不过没时间的话,我 觉得有了前面的训练、已经扫除一定障碍了,主要是把单词写对了,还有后面三题写句子可 能需要一点综合能力。 希望这些对你有帮助!