是G值,也就是车的加速度。
新命名计算中具体数值来源的公式为: 1000****/3600/车型0-100km/h加速时间/9.8×100 (取整)。虽然公式看上去比较麻烦,但其实也好理解,就是数字越大的,表示加速度越快。
FSI是奥迪的专利技术,意味“缸内喷射分层燃烧涡轮增压发动机”,由于分层燃烧技术必须依赖于缸内直喷,所以可以简称为“分层燃烧涡轮增压发动机”。
其中“FSI”是燃油分层缸内直喷的意思, 就是说缸内直喷和分层燃烧两项技术的意思。奥迪车型的TFSI就是在FSI的基础上,添加了T,也就是涡轮增压技术。
但是由于国内燃油的质量达不到分层燃烧的要求,国内的FSI车型取消了分层燃烧技术,只保留了缸内直喷
扩展资料:奥迪车新尾标的含义
以往,奥迪车用排量来区别车型,如1.8TFSI、2.0TFSI、3.0TFSI等,更改命名方式后,排量被G值所代替,如30TFSI、35TFSI、40TFSI等。G值用来表现车型的整体加速度感,数字越大,加速越快。
G值的大小为车辆完成百公里加速的平均加速度数值(a)再乘以10。如新奥迪A8L 3.0TFSI的百公里加速时间为6.2 s,那么它完成百公里加速的平均加速度为a=v/t(100 000/3 600)/6.2=4.48 m/s2,G=4.48*10=44.8,四舍五入后为45。
因此奥迪A8L 3.0TFSI的新尾标为45TFSI,不再用3.0TFSI。由上述G值的计算方法可知,看车辆尾标的G值,可以大致计算出车辆百公里加速时间。
对于新奥迪A4L车,30TFSI 就是1.8TFSI,35TFSI 就是低功率2.0TFSI,40TFSI 就是高功率2.0TFSI ;对于新奥迪Q7车,35TFSI 就是低功率3.0TFSI ,40TFSI 就是高功率3.0TFSI。
由于车辆的大小、重量、车型都会影响到车辆的加速度,因此在新奥迪A4L和新奥迪Q7中,尾标同样都是40TFSI,但新奥迪A4L是2.0T,新奥迪Q7却是3.0T,由此可以看出,奥迪新的尾标不代表排量,而是代表加速值。
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今不断发展的世界,主持人参与的事情越来越多,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是我为大家收集的心理健康讲座主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理健康讲座主持词1各位同学,我们的活动即将开始,请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!
【开场白】
亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!
为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡,适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化,使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑,给自己的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰,使其拥有健康的心态;同时,在学生中推广和宣传心理健康知识,使其增加心理健康意识,增加心理调控能力,促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。
今天,我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师,与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……
下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座
【互动提问】
谢谢何老师给我们带来精彩的`演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!
……
谢谢大家踊跃提问!
【活动结束】
同学们,只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,听了这次心理健康教育讲座,同学们一定要对自己的生活、学习充满信心,相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。
最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。
今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来!顺祝大家,晚安!
心理健康讲座主持词2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场,我是本次活动的主持人。首先,请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
随着现代生活节奏的不断加快,心理健康问题越来越受人关注,同时,为了进一步加强我系学生队伍建设,提高我系学生干部的自身素质和服务水平,特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前,让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。
(书记讲话)
感谢曾书记热情洋溢的发言。的确,关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题,相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助,今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究,对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“”的讲座,掌声有请。
(讲座中)
十分感谢周老师。听过周老师的讲座,相信同学们一定受益匪浅,对心理健康保健也有了一定的了解,希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康,从而不断提高自身的综合素质。
电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢!