人教版六年级下册英语辅音字母

母亲的爱

迎着初夏凉爽的风，我登上了________(雄伟壮观、巍然屹立、雄浑壮阔)的南浦大桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展;尔后，为了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般--年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲……

我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与工作的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，【 】妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头，【 】年年都有人带着礼物来看望我，向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈________(健忘、遗忘、忘怀)。

外祖父望着脚下________(川流不息、永不停息、奔流不息)的江水，牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了，这是你母亲最后________(遗嘱、嘱咐、遗托)的话语啊!”

外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家生活得十分愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记:当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀的医生:“保住孩子。”她渴望把自已生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。

在回家的路上 我一边走 一边想 关心我的【 】有外祖父等亲人 母亲工厂里的领导 工人叔叔和阿姨 【 】有老师 同学 还有医生 街道里的干部

我相信，远远的天空中，肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。

1、从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。2%

2、在文中【 】里填上恰当的关联词语。2%

3、在文章最后一小节加上合适的标点符号。3%

4、选择最恰当的答案填在( )里(可选一个，也可多选)。4%

(1)外祖父和“我”登桥是( )

A、为了收集作文素材。 B、为了让“我”不忘母亲。

C、为了激励“我”好好学习。 D、为了了解祖国建设成就。

(2)文中“哪像今天如此便利”是说( )

A、有了现代化的交通工具。 B、有了南浦大桥。

C、社会朝前发展了。 D、有了宽阔的马路。

5、根据文章内容填空。4%

(1) 母亲是________毕业，职业是_________，在_________厂工作，几乎年年被评为___________或____________，最后因____________而去世了。

(2) “这话埋在我心里10多年了”，“这话”是指文章中“___________

__________________________________________”这句话。

6、文章第4节中，“我感受到一种种神奇的力量……”这句话里，“神奇的力量”的含义是什么?“我”是如何感受到这种力量的?3%

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7、文章最后一句中“肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我”，写出了母亲对“我”深沉的爱。“我”是从哪些方面感受到的?(3%)

有一种黄冈作业还可以

首辅养成手册男主是轿稿锋罗静怡的孩子。据悉《首辅养成手册》，男主是罗静怡与付元的儿子，家世显赫。男主罗慎远，一人之下，万人之上，当朝阁老，少年曾是一个阴鸷少年，被罗宜宁温暖后，成为闭晌一个宠妻奴。不善言敬前辞，却将小娇妻罗宜宁放在心上，让人伤不得半分。

英语还是什么啊

收藏本246

我的天。。。

二十六个字母表中的辅音字母有：H、J、K、B、C、G、P、T、V、Y、Q、W、F、L、M、N、S、X、Z、R。
除了A、E、I、O、U这5个元音字母,其它的都是辅音,半元音也在辅音内的。

扩展资料：
辅音和元音的区别：
元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音，辅音是指发音时受敏中携到发音器官的阻碍发出的声音。
辅音的分类
一、按发音的方法为:
(1)
爆破音:/
p
/
/
b
/
/
t
/
/
d
/培核
/
k
/
/
ɡ
/
(2)
鼻音：/
m
/
/
n
/
/
ŋ
/
(3)
摩擦音：/
f
/
/
v
/
/
s
/
/
z
/
/
θ
/
/
ð
/
/
ʃ
/
/
ʒ
/
/
h
/
/
r
/
(4)
破擦音：/
ts
/
/
dz
/
/
tʃ
/
/
dʒ
/
/
tr
/
/
dr
/
(5)
半元音：/
w
/
/
j
/(这两个音也属于摩擦音)
(6)
边音(舌侧音，舌边音)：/
l
/(like)(清晰)
/
ɫ
/(well)(模糊)
2.按发音的位置分为：
(1)
双唇音：/p/
/b/
/m/
/w/
(2)
唇齿音：/f/
/v/
(3)
舌齿音：/
θ
/
/
ð
/
(4)
齿槽桥伏音：/
t
/
/
d
/
/
s
/
/
z
/
/
n
/
/
l
/
(5)
齿槽后部音：/r/
(6)
舌面齿槽音：/
ʃ
/
/
ʒ
//
tʃ
/
/
dʒ
/

首辅养成手册正文中，罗慎远和罗宜宁在一起了。

结局相关情节：罗慎远换了衣服出来，她带着宝哥儿在喝水，跟他说：“父亲写信过来，说以后让宝哥儿去卫所习武……” “你见过哪个阁老的儿子是将军的？”罗慎远换了身常服，在她身边坐下来，“简直是胡闹。” 罗宜宁却靠上了他的腿，然后闭上了眼睛。

罗慎远还有事要做，她却说：“唉，你让我靠一会儿吧！昨晚被这小子折腾一宿，好累啊。”他自然没有说什么，放松了身体让她靠着自己。

再一会儿去看，母子二……也许是三人，都睡着了。依靠着他，静静的。 罗慎远才露出淡淡的笑容，一大一小的脸。看着什么疲惫都没有了，这样静静的，多好。

小说部分角色介绍：

罗宜宁：一个娇气与凌厉并存的嫡女，口齿伶俐、心思聪慧，对一切事物都有自己独特的见解，与男主展开一段“姐养你”却反被设计的奇葩恋情。过上了为追寻独立而“见钱眼开”的敛财人生。

罗慎远：开始是一个无人待见的憨态书生，后来对女主怦然心动，一往情深为她一而再再而三的打破原则，心怀师恩，砥砺前行，心若明镜，胸怀大义。开启一场为理想而奋斗的洒脱人生。

I think, firstly,You can look up something for it, then look through the book to be familiar with it. Secondly, you should know the child learning ability, then find a proper method. Wish you to do it better!