宪法与我 宪法与我们每个人都息息相关,宪法可以保护我们每一个人,同样宪法也限定着我们每一个人的行为。特别是国家为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好的品行,预防未成年人犯罪,制定了《中华人民共和国预防未成年犯罪法》,这真是为了保护我们未成年呢。 我的身边总有一些未成年犯罪的例子,在我隔壁有个孩子,还未成年,就吸毒了,家长对于这种现象好像不怎么重视,也不会帮忙去戒毒,就是骂骂,也不找相关机构帮忙戒毒,家长的法律意识不强呀,这也是比较致命的呢;这个孩子也越吸越厉害,他的家长听到旁边的大学生说可以找戒毒所帮忙的,最终家长“狠”下心来送去了戒毒所了。 村上很小的孩子就学会小偷,就是偷的东西不是很贵重,比如都是些别人家的水果之类的,虽然看上去都是比较小的,可能涉及不到经济赔偿方面,但是从小还是要养成好的习惯,还记得从小到大经常听到的“小时偷针,大时偷金”的故事,这足以说明小时就养成守法的习惯多重要呀,,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长!
C
解析:
本题考查主题班会的类型。主题班会是指在班主任指导下,围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式。从活动类型看,主题班会可以分为表演型、叙事型、讨论型、体验型、综合型。其中,综合性是指班会围绕一个总的教育主题,开展全方位、多维度、多层次、多侧面的系列活动,给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。真正的主题班会往往是综合型的。题干中,班主任开展“学宪法、讲宪法”主题班会,在整个过程中用到交流分享、体验等方式,最后还通过知识输出巩固活动主题,这种主题班会属于综合型。C项正确。
A项:讨论型是指学生在老师的正确引导下,在班会上围绕某个主题对一个问题进行深入的探讨和争论,从而获得对该问题的深入理解和清晰认识。与题干不符,排除。
B项:叙事型是指主题班会中通过对某一事件、故事的讲述调动学生对该事件、故事的体验,唤起学生的情感共鸣。与题干不符,排除。
D项:体验型是主题班会最常见的一种类型。就是在主题班会中为学生提供相应的体验空间,使他们获得对一个主题内容的比较深入的体验,从而加深学生对相关教育内容的理解。与题干不符,排除。
故正确答案为C。