高考英语改错添加词
添加字的修改符号怎么写1个回答2024-01-24 11:53
修改字、词的修改符号有:
1、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
2、增补号
增补号是增补字、词握激、句的符号,一般用在需要增补的字、睁顷词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。
3、复原号
复原号表示段早袜恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方;第二符号用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。
改正错别字,将改错经过用成语表示1个回答2024-02-24 23:43
货伪价实(去伪存真 ) 一本邪经( 改邪归正) 生龙死虎( 起死回生) 鹤发老颜(返老还童 ) 热火代天(改朝换代) 不言之喻( ) 胎肉相连( ) 脉飞凤舞( ) 来日方短(蜚短流长) 功魁祸首( 将功赎罪) 危居乐业( 居安思危) 浅不可测(深浅不一 ) 中流砥梁(偷梁换柱 )
水沉大海(滴水穿石 ) 走马观木(移花接木 ) 旧陈代谢(新旧交替 ) 近走高飞(远近驰名) 虎穷水尽(坐山观虎斗) 暗目张胆( )
画蛇添足用现代文改编这个故事怎么改1个回答2024-01-23 10:04
画蛇添足
楚国有一个官员,在春天祭过了祖宗之后,便将一壶酒赏给他的办事人员喝。有人提议:"我们只有一壶酒,肯定不够我们大家喝的,一个人喝倒是绰绰有余。我们每人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。" 大家都同意了。
有一个人很快就把蛇画好了。他正打算喝这壶酒时,看见别人都还忙着画呢。他就得意扬扬地说:"你们画得好慢呀,等我再画上几只脚吧!" 他的蛇脚还没画完,另一个人已经把蛇画好了。那人把酒壶夺了过去说:"有谁见过长脚的蛇?你画的不是蛇,这壶酒应该是我的了。"说罢,就喝起酒来。那个给蛇画脚的人没办法,只能懊悔自己的愚蠢。
道理
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
画蛇添足用现代文改编这个故事怎么改1个回答2024-02-29 02:36
画蛇添足
楚国有一个官员,在春天祭过了祖宗之后,便将一壶酒赏给他的办事人员喝。有人提议:"我们只有一壶酒,肯定不够我们大家喝的,一个人喝倒是绰绰有余。我们每人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。" 大家都同意了。
有一个人很快就把蛇画好了。他正打算喝这壶酒时,看见别人都还忙着画呢。他就得意扬扬地说:"你们画得好慢呀,等我再画上几只脚吧!" 他的蛇脚还没画完,另一个人已经把蛇画好了。那人把酒壶夺了过去说:"有谁见过长脚的蛇?你画的不是蛇,这壶酒应该是我的了。"说罢,就喝起酒来。那个给蛇画脚的人没办法,只能懊悔自己的愚蠢。
道理
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
成语改错题,哪些错了1个回答2024-02-09 01:17
成语改错题
凤毛鳞角(麟) 敷演塞责(衍) 斧底抽薪(釜) 付庸风雅(附) 负偶顽抗(隅) 改弦更章(张) 甘败下风(拜) 甘冒不讳(韪) 感人肺俯(腑) 钢柔相济(刚) 高屋建邻(瓴) 工程峻工(竣) 功败锤成(垂) 功成名逐(遂) 功亏一蒉(篑) 估名钓誉(沽) 孤臣蘖子(孽) 孤芳自尝(赏) 孤漏寡闻(陋) 姑亡言之(妄)
画蛇添足怎么改写成一个故事1个回答2024-01-19 14:27
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足改成小故事1个回答2024-01-18 17:47
楚国有个祭祀的人,赏给门客一壶酒。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒不够,一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇,先画好的人喝这壶酒。”
一个人最先把蛇画好了,拿起酒壶准备饮酒,却左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我能够为它画脚。”他还没有(把脚)画完,另一个人的蛇画好了,抢过他的酒壶,说:“蛇本来就没有脚,你怎能为它画脚呢?”话刚说完,就把那壶酒喝完了。
那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒
这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,多此一举.名著《三国演义》第一百一十回:“张翼谏曰:“将军战绩已成,威声大震,可以止矣,今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。
改译他的行为:孩子知错不改怎么办1个回答2024-01-30 06:17
其实当天就让孩子去上奶奶赔礼道歉这个事不大可取。因为双方的情绪都还没有稳定。同时家长强行地要求孩子去做这个事情,就让孩子有一种被胁迫的感觉,不是发自内心的,即便去道歉了,他也不觉得这个是自己的意愿。 而且我们不需要非得当面道歉。因为这样比较容易尴尬。更好的方式可以是通过文字,用写纸条的方式来表达歉意,这样子就很好。等双方的气头下去了,在心平气和的情况底下再去沟通,才是最有效的。 时机非常的重要,双方是否在对的时机进行沟通,这个是最重要的。就好象我们爱沟通课程,是教家长如何去跟孩子有效沟通,让孩子对家长心服口服的。这个的流程就是要教家长如何通过跟孩子达成一系列的共识,让孩子真正接纳家长的建议,真心认同父母是在替自己着想,真心的认同按照父母的建议去做,就一定能够解决问题。 时机的把握是成功沟通的基础和铺垫,如果双方都在不对的能量状态底下,无论你如何讲,孩子也不会听进去。如果你无法让孩子对你这个人很信任,孩子就不会相信你说的话,即便你讲得多有道理。在我们的爱表扬晨读群里面学习过一段时间的父母,他们都能够在跟孩子沟通方面,亲子关系改善方面,看到很明显的效果。
修改病句、错字、错词用修改符号1个回答2024-01-29 15:13
1.参加改为参观
2.见改为拣
3.什么改为怎么
4.?改为句号
5.逗号改句号
6.文化宫后的逗号改句号
7.直改为值
8.哪位改为那位
9.家后的问号改逗号
(累死我了,好评啊!)