重庆高考英语升学指导

可以挑选比较活泼的儿歌来庆祝六一。比如《快乐的一天开始了》、《人小鬼大》等等

一个人升了官，亲友们都来向他庆贺。

他看见这么多人来奉承他，立刻骄态溢于眉宇，目中无人起来。后来，他碰到了老朋友，也目高于顶，不屑和他们打招呼了。

“你是谁?”他问一个老朋友。

“上帝呵!”这个很机警的朋友叹息着，“我非常替你担忧，一个人一旦显扬成名，他立刻会失去视觉，失去听觉，失去记忆，连老朋友也不认识了。”

一个升了官有了权力，就开始骄傲自满了，不想和老朋友做朋友了，一个人一旦显扬成名，他立刻会失去视觉，失去听觉，失去记忆，连老朋友也不认识了。当身边都是阿谀奉承的朋友，没有真心对待你的朋友，你就分不清谁是你真正的朋友，当你什么都没有时候交的朋友会真心很多。

如何提升自己的领导力

领导力不是一种可以教的技能，而是长期的一点一滴的修炼。修炼是困难的，甚至是痛苦的，因为修炼的内容往往是违背我们本性的。比如，人的本性是喜欢被赞扬、听好话，而领导力的修炼要求我们听逆耳忠言，甚至要培养唱反调的人。人的本性是遇到失败觉得灰心丧气，而领导力的修炼要求我们把失败当作财富，遇到失败依然从容，甚至为失败而高兴

方法

学会倾听

首先是管理者从谏如流，让员工愿说。因地位较为强势，管理者往往陷入滔滔不绝而双耳闭塞，说的多听圆隐的少的误区。其实学会倾听更加重要，听到真知卓见当然最好，听到大众认识也大有裨益，既使是井蛙之见，或许也能从中得到一点启碧腔盯示。因此管理者要从多种渠道听取信息，从听中分析实情，辨别是非，进而了解真相，掌握动态

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善于学习

专家曾经分析：一个70年代中期毕业的大学生到1980年，知识的50%已经老化；到1986年，十年的时间，知识已经全部老化。而现在90年代的大学生，只要一毕业，在校四年所学的知识50%已经老化。您过去是企业的人才，怎么保证今天还是人才？如果您的学习力不强，今天的人才就会变成明天的包袱。人才是动态的概念，必须要看到学习力的竞争。学习力是企业生命力之根，是企业竞争力之根。

坚持自我

要想管理好别人，首悔和先要管理好自己，优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增强自己的核心竞争力，让事业更为成功、生活更为和谐呢？你希望成为一个卓有成效的管理者吗？高效能的管理者才能创造高效能的企业，而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。自我管理是一门科学，也是一门艺术，是对自己人生和实践的一种自我调节，也是人生成功的催化剂。达到自我管理，我们可以逐步走向自我完善，最大限度地激发自身潜能，实现人生的最大价值。

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会讲故事

有很多领导者不能有效传达自己的想法，甚至将故事通过一个不熟悉也令人不舒服的媒介传播。根据调研，太多的时候，领导者迷失在公关传播部门所提供的服饰、PPT课件、备忘录和夸张的公文中。很多杰出的领导人和大师级的人物都是讲故事的高手，同时也是吹牛的高手。