《小河男孩》思维导图如下:
《小河男孩》主要内容简介:女孩杰西的爷爷患了心脏病,并且随时都有病情加重的可能,但他仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的那段日子里,她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他,但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励,与此同时,他还请求杰西帮助他了却一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作,而那个男孩也如愿以偿,他从小河的发源地游向了大海。
媒体推荐
河流是生命与死亡极自然的隐喻,蒂姆·鲍勒在这本小说里运用河流的意象,发挥出美妙的效果。《小河男孩》虽以平实无华的散文笔调书写,但整本书却宛如诗篇,感人至深。
——亚马逊网站
这是一本真正令人惊喜的好书。震撼人心,神奇美妙,令人难忘,是一本年轻的经典之作,经过时间的检验后,应会成为不朽名作。
——《回声晚报》
历任校长
李正浓 五华 副校长
校长
党支部书记 大学 1986-1993
1997-2001
2001-2004 丘永才 河源 副校长 大专 1992-1999 潘启兴 河源 副校长 大专 1994-2000 欧阳娜 河源 副校长 大专 1999-2008 李观华 河源 校长 本科 2001-2010 吴佑宽 梅州 校长本科 2010-
如何提升自己的领导力
领导力不是一种可以教的技能,而是长期的一点一滴的修炼。修炼是困难的,甚至是痛苦的,因为修炼的内容往往是违背我们本性的。比如,人的本性是喜欢被赞扬、听好话,而领导力的修炼要求我们听逆耳忠言,甚至要培养唱反调的人。人的本性是遇到失败觉得灰心丧气,而领导力的修炼要求我们把失败当作财富,遇到失败依然从容,甚至为失败而高兴
方法
学会倾听
首先是管理者从谏如流,让员工愿说。因地位较为强势,管理者往往陷入滔滔不绝而双耳闭塞,说的多听圆隐的少的误区。其实学会倾听更加重要,听到真知卓见当然最好,听到大众认识也大有裨益,既使是井蛙之见,或许也能从中得到一点启碧腔盯示。因此管理者要从多种渠道听取信息,从听中分析实情,辨别是非,进而了解真相,掌握动态
请点击输入图片描述
善于学习
专家曾经分析:一个70年代中期毕业的大学生到1980年,知识的50%已经老化;到1986年,十年的时间,知识已经全部老化。而现在90年代的大学生,只要一毕业,在校四年所学的知识50%已经老化。您过去是企业的人才,怎么保证今天还是人才?如果您的学习力不强,今天的人才就会变成明天的包袱。人才是动态的概念,必须要看到学习力的竞争。学习力是企业生命力之根,是企业竞争力之根。
坚持自我
要想管理好别人,首悔和先要管理好自己,优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己,增强自己的核心竞争力,让事业更为成功、生活更为和谐呢?你希望成为一个卓有成效的管理者吗?高效能的管理者才能创造高效能的企业,而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。自我管理是一门科学,也是一门艺术,是对自己人生和实践的一种自我调节,也是人生成功的催化剂。达到自我管理,我们可以逐步走向自我完善,最大限度地激发自身潜能,实现人生的最大价值。
4
会讲故事
有很多领导者不能有效传达自己的想法,甚至将故事通过一个不熟悉也令人不舒服的媒介传播。根据调研,太多的时候,领导者迷失在公关传播部门所提供的服饰、PPT课件、备忘录和夸张的公文中。很多杰出的领导人和大师级的人物都是讲故事的高手,同时也是吹牛的高手。
局长 张俊峰
党组书记 孙广生
党组成员、副局长 王昌慈
党组成员、副局长 毕东升
党组成员、纪检组长 司毅民
党组成员、副局长 王银山
党组成员、副局长 刘景国
总工程师 崔节卫
副巡视员 孙宗海
副巡视员 李传顺