青岛市六年级英语阅读
谁是你生命中的小岛阅读题1个回答2024-01-24 02:36
《谁是你生命中的“小岛”》阅读题精选含答案
文章:
世界著名的航海家托马斯·库克船长,曾经在他的日记里记录下了这样一次令他百思不解的奇遇:一次,当他率领船队航行到大西洋中央时,浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群,数以万计的候鸟在天空中久久地盘旋,并不断发出震耳欲聋的呜叫,更奇怪的是,许多鸟在耗尽了全部体力后,义无反顾地投入茫茫大海,海面上不断激起阵阵水花……
事实上,库克船长并非是这一悲壮场面的最初见证者。在他之前,已经有许许多多经常在那个海域捕鱼的渔民被同样的景象所震(嗫 慑)。而鸟类学家们也在长期的研究中发现,来自不同方向的候鸟会在大西洋中的这一地点会合,但他们一直没有搞清楚那些鸟儿为何会一只接一只心甘情愿地投身大海。
这个谜团终于在20世纪中期被解开。原来,候鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说,这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点,一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。然而,在一次地震中,这个无名的小岛沉入大海,永远地消失了。
在午百年来形成的惯性的驱使之下,迁徙(qiān xǐ qiānxì)途中的候鸟们依然一如既往地飞到这里,希望在这里能够稍作休整,摆脱长途跋涉带来的满身疲惫,积蓄一下力量开始新的征程。但是,在茫茫的大海上,它们却再也无法找到它们寄予生的希望的那个小岛了。早已筋疲力尽的鸟儿们,只能无奈地在它们心目中的“安全岛”上空盘旋、呜叫,盼望着奇迹的出现。当它们终于失望了的时候,全身仅存的一点力气也已经(毫 耗)费殆
尽(dài jìn tái jìn),只能将自己的身躯化为汪洋大海中的点点白浪。营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……
在听完这个悲惨的故事后,请你考虑一下这样一些问题:
在你人生漫长的“迁徒”旅途中,是否曾经拥有一个可让自己喘上一口气、稍作休整的“小岛”?而当你有一天发现这个“小岛”突然消失的时候,你是否会像那些候鸟一样,为自己的生存或未来而进行最后一搏?
还有,你是否拥有一个可与之分享一切、无所顾忌地与之同路前行的朋友,或一个任何时候都会给你安宁与幸福的伴侣,成一个你为之奋斗终生的目标?
在考虑这问题的时候,你也不妨环顾一下四周,再好好地想一想:在你的周围,到底有几个可让你歇歇脚 、喘口气的“小岛”而你自己、又能成为几个人的“安全岛”——在他们最需要庇护的时候,向他们敝开自己的胸膛和臂膀?
1.划去文中括号内错误的字或读音。
2.在文中找出四字词语填空。
( )的奇遇 ( )的海面 ( )的鸣叫
( )地投入 ( )的鸟儿 ( )的“小岛”
3.联系文章解词并造句。
(1)心甘情愿:
(2)无所顾忌:
4.理解下列加点字的不同意义。
(1)……候鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。
(2)……营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……
5.读完文章后,你知道候鸟们心甘情愿投身大海的原因吗?
6.在生活中,你是否也有生命的“小岛”?请讲给大家听。
答案;
1.正确的是:慑、qiān xǐ、耗、dài jìn
2.百思不解 浩瀚无垠 震耳欲聋 义无反顾 精疲力尽 稍作休整
3.(1)甘心愿意。
(2)没有什么顾虑的。
4.(1)大海中高出海面的陆地。
(2)指小鸟落入水面的瞬间,体现小鸟的悲壮。
5.原来这里有个小岛,小鸟们迁徙途中总在这里歇脚,休息。现在小岛消失了,但小鸟们的习惯没改,仍想在这里休息,这里已成为汪洋大海,只能投身大海了。
6.父母是我生命中的”小岛“,他们是我生命中唯一的”安全岛“,”幸福岛。
阅读:岛上的孩子1个回答2024-01-30 23:55
我感受到了快乐和自由。曾是家里顽皮的小狗,曾是食堂里肥胖的熊猫。
青岛版六下数学应用题1个回答2024-02-26 15:39
60:(60+15)=4.5:X
X=3.6
用了3.6小时
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-03-04 02:55
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米 这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-02-21 17:32
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
阅读题六年级六年级得体】1个回答2024-08-31 14:25
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里.
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子.从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代.现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪.港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”.看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝.
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底.安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛.“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意.
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行.
问题:
1、先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种.
2、解释下面的词语:
(1)朴实:
(2)得天独厚:
3、用“ ”画出表示祝福的话.
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
5、作者品味茶香,品出了什么? 答案:1,毛尖 龙井
2、(1)朴实: 简单踏实
(2)得天独厚:所处的地理位置好
3、用“ ”画出表示祝福的话.
“让茶香伴你一生,与你一路同行”
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
是茶让农民致富的修起了高大的楼房,买了奔驰小车
荒岛一天阅读1个回答2024-02-21 17:24
我慢慢睁开眼,吃力的站了起来,环顾四周,啊,看来我是到了一个荒无人烟的孤岛上。我还活着,是该笑还是该哭呢?
我叫汤姆,是个水手。因为一次意外掉入了海中,幸好我会游泳、熟悉水性,也就可以撑久一点。但这毕竟不是游泳池,是大海,我累了,真的累了。不知不觉的,我睡着了,醒来后就发现自己在这荒岛上。
“我真的要在这里等死神请我喝茶吗?”我苦笑道。想到在这世上我所眷恋着的和眷恋我的家人,从心里传出的声音回复了我:不,绝不,我要活下去!
有想法就得行动,于是,我开始寻找能用上的东西。我一边走一边观察,咦?那是什么?我朝着那个方向走了过去,原来是一块大帆布和一个破床垫。我灵机一动,用帆布搭了个勉勉强强的帐篷,而破气垫就用来当床。“啪,啪!”我拍了拍手,好了,晚上就这么睡吧!“咕······咕······”我摸了摸正在反抗的肚子,唉,还是去弄些吃的吧。
我想来想去,啊!钓鱼!我从口袋里摸出了两个别针和丝线,再找一根木棍做钓鱼竿,等了一会儿,哈!钓到了两只大螃蟹!在我高兴之余,又有一个难题摆在我面前:哪里有火烧这些东西呢?这是,我想到了钻木取火的故事。我在石孔里塞满木渣,钻啊钻啊,忽然石孔中冒出了青烟,不一会儿,闪出了火花。有了火,那两只螃蟹很快就可以吃了,嗯,味道还不错!吃饱之后,我便回到帐篷里休息。
就这样,我度过了在荒岛上的第一天。