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科学假设是建立在已有经验基础之上的，对已有经验进行分析、比较、归纳及推理，寻找规律，从而得出合理的科学推论。而非凭空猜测，需要符合基本的思维逻辑。常常以“预测”、“猜想”等形式出现。

每个年龄段应裂衡该是有不同的东西的
但是科学探索类的活动个人觉得还是比较适合中大班的
例如 浮与沉 投放一碰水、一些小东西（有的浮起来有的会沉下去的），让孩子探索哪些浮起来哪些沉下去
再比如磁铁的游戏 投放饮料瓶 磁肆键做铁 瓶子里放一些铁珠子、玻璃珠子 塑料珠子等等，用磁铁把铁珠子吸出来
还有“看谁装得多” “纸桌子力量大” “纸绳拖重”这些经典游戏 你可以搜一下就有的
这些都比较适合中大班 不同的是亮扮大班可以在材料上增加一点难度，加入一点记录本等等
小班的话就比较适合观察的 例如自然角种子的发芽成长 养一些小动物等等
希望对你有用

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