孩子不知道钱是怎么得来的，怎么办？

金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。” 不过中国人耻于谈钱，觉得一谈钱就俗就功利，所以大多数中国父母，从不教给孩子关于金钱的知识。金钱教育，本质上还是需要把规划、责任和价值植入到孩子的心里，让金钱成为教育的工具。
在“缺钱”教育下长大的孩子，不仅对金钱缺乏正确的认识和了解，更难以理清金钱和人生的关系，所以人生总是“烦恼”不断，甚至因为金钱而毁灭了人生。金钱教育的实质是幸福教育，金钱教育的实质是人格教育，一个人的金钱观，会影响他一生的幸福。
让孩子知道钱是从哪里来的
孩子在三岁以前，只是视金钱为一张可以随意摆弄的纸，孩子三到五岁时，只知道钱可以换东西 。到了六七岁时有比较自觉的买行为。孩子到了八岁以上认识到钱的多种物质交换功能，到了十五岁以上的孩子又认识到金钱在精神方面的功能，认识到金钱的社会功能。十八岁以上的孩子具备了运用金钱进行金钱增值的自觉意识，金钱是可以越变越多。
现在父母带小孩出门逛超市、或者买菜，就是直接用手机付款，往往孩子看到了会想，爸爸的手机里不知道有多少钱？怎么也用不完，他的钱是不知道是怎么来的？后来我也意识到了问题，和孩子外出买东西，尽量拿钱去买，可以给孩子一个很直观的感受。
所以金钱教育的第一步，就是要让孩子知道钱是从哪里来的。你可以带孩子到你工作的地方看看。平时走在马路上看到各种招工启事，可以教孩子熟悉社会的各个工种。
让孩子知道金钱来之不易
有意识的把上班的地方拍成视频，让他看到很多工人在工厂里忙碌，并把每个月的工资条给他看，平时让孩子把家里的纸皮、饮料瓶子让他收好，有一次提着10多斤纸皮一路气喘嘘嘘才卖了5块钱，回来路上我问他辛不辛苦?他点了点头，我说你以前一天就用10块买零食吃，现在知道钱不好赚了吧！慢慢让他体会到金钱是通过付出辛苦劳动后获得的报酬。
对于很多孩子来说，劳动赚钱究竟有多么辛苦，买一样东西究竟需要多少钱，他是完全没有概念的。所以在对孩子进行金钱教育时，我们一定要规划一些类似活动，让孩子知道金钱的来之不易。如此，他们方能懂得珍惜金钱，并尊重父母及其他人的劳动成果。
对孩子物质上的过度放纵，只会让孩子形成喜欢攀比，爱炫耀，挥霍浪费钱财，过分追求享受，最终迷失自己。
让孩子懂得君子爱财取之有道
记得小时候家里穷，经常看着别的小孩子吃各种饼干、糖就嘴馋的很，又不敢找父母要钱，就去邻居的的鸭笼里拿了几个鸭蛋，去经销店换自己喜欢吃的零食，后来邻居追了过来，给我买了一个发饼并说道：“小孩子是不能“拿”别人东西的”，往往小时候的拿，会变成长大了偷，做着违法犯罪的事。
所以，很感谢当时邻居的教育。“教训”实在是太深刻了，但“君子爱财、取之有道”这句话，从此就刻进了我骨头里，我再也没干过偷偷摸摸的事情。