幼儿园大班主题教材《跟着我~影子》月计划

　目标：
　　1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。
　　2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。
　　3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣。
　　重点：提高观察能力和发现问题的能力难点：记录自己所看到的影子的形态。
　　准备：PPT 美工 有阳光的户外场地过程：
　　一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经验。
　　1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，请你猜猜是什么？
　　2、提问：（1）你在哪见过什么影子？影子是什么样子的？
　　（2）你知道影子是怎么来的吗？
　　二、找影子1、室内找影子2、户外找影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子，发现影子的秘密）三、讨论影子1、提问：（1）、你在哪见到了什么影子？是怎么样的？
　　（2）、影子有什么共同的秘密吗？
　　2、集体观察PPT说说影子的来源与共同点。
　　四、记录影子使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子