员工激励自己的英文儿歌

林本冬老师分享简单实用的员工激励技巧

第一讲 目标策略—目标是最长久、最有效的激励1、使命感激发最原始的强大动力2、以目标为铁则,激发狼性3、设立可以实现的小目标第二讲 成长策略—成长是激情的不竭源泉1、企业的成长让员工充满斗志2、有多大潜力就给多大平台3、挖人才不如培养人才第三讲 薪资策略—薪资是最实际的激励1、薪资不是万能的激励,但他是最实际的激励2、付出较多的人,薪资一定要高3、薪资的组成要保持多样性第四讲 福利策略—员工产生归属感,继而迸发热情1、福利要戳中员工的痛点2、小福利也能起到大作用3、福利要有合...

8岁以前是学习任何一门语言的最佳时期。而任何一门语言,无外乎输入与输出两个过程。 就如同我们在中国的每个小baby,每个小孩,不用特别去教,他/她每天身处大量的浸泡式汉语输入语言环境,3岁时每个小孩都能基本用汉语来表达自己的一些想法了。“露西英...

在当今高度发达的信息社会中, 员工可以通过各种渠道获得他们所需要的信息, 他们对以往接受命令的工作方式逐渐感到反感,工作热情减退、士气低落、兴趣趋于平淡,单单用钱或其他报酬已不能激发他们的激情。作为一名管理人员,怎样在组织中唤起和激励员工向上的精神,如何使员工充满激情、释放出蕴藏在他们内心的全部潜能呢?本课程将为您提供解决问题的方法,让您成为一名更具有激励能力的管理人员。

人的需求是多层次的,物质需求只是最低层次的需求,使用金钱并不能从根本上激发员工的工作热情。 本书为读者揭示了员工行为背后真正的动力源泉,通过38个章节归纳了尊重、赞美、荣誉、情感、沟通、参与、兴趣、危机、竞争、愿景等能够带给员工强大行动力的非经济手段。灵活运用这些激励手段,管理者既可以节约激励成本,又能使激励效果大大提高。

在文化碰撞交融的奇妙天地里,诞生了这独特的儿歌专辑《唐诗三百首英文儿歌版》。它扎根于中华经典《唐诗三百首》,甄选传世佳作,以英文全新演绎。保留原诗意境与韵味,用活泼旋律、纯真童声编织。让孩子于欢快节奏中亲近唐诗,跨越语言藩篱,领略古韵魅...


少儿英语学习,磨耳朵,唱儿歌学英语。

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格格喜欢听得英文儿歌,同时送给爱听儿歌的小朋友们!


唱英文歌,快乐地学英语


收集的英文儿歌

仅供小朋友学习参考之用!

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启蒙英语,每天磨耳朵