君庆泽远

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、变革的变化特征变革越来越快/多/,复杂.三个变革定律＃1变革有两张脸创新革新怎样影响人们变革发起者/转变实施者/转变接受者二、管理变革及变革管理变革中快/沟通集中重要优先考虑上/可控制事物从人性角度来看转变管理人的因素指导原则提高要求,激励,三.  创新和创新管理创新:生产要素的重新组合.创新6个方面内容： 创新的最主要...

李庆远老师通用管理课程小音频片段、

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、流程和流程管理 1.从生活中认识流程：2.流程（process）流程是企业价值创造的机制。3. 业务流程相关概念4、流程的组成要素5. 需要将流程进行分级处理6、流程管理（BPM）7、为客户创造价值的流程管理机制8、流程管理是企业工作规范的管理杠杆支点,二．流程优化的方法  1.流程优化--顾客的要求2、流程优化与过程管...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、授权的艺术问题一：为什么授权会“一抓就死、一放就乱”?授权的步骤，2、分析下列工作的重要...

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、领导与领导魅力1、领导定义2.有效的领导要点掌握单位/上司的方针与计划使部属明确其任务/职责/目标激励部属，适当授权培育属下以身作则；言而有信以沟通/说服代替强制/命令，了解人性5.能鼓舞部属士气的领导者6.领导者的条件7.领导十则二、领导魅力就是影响力1.影响力的来源2.真正的领导者能影响别人3.领导人物的主要特征4....

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、变革的变化特征变革/变化/特征/定律变革有两张脸创新革新怎样影响人们变革发起者/转变实施/转变接受者二、管理变革及变革管理管理生产力/快速行动/沟通集中在重要优先考虑上集中在可控的事物”上从人性角度来看转变管理人的因素指导原则三.  创新和创新管理创新/创新的内容：创新的主要特点/分类 创新管理 如何创新...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一. HR管理导论所有的部门主管都是HR主管所有主管的大部分工作都是对人的管理，HRM主要研究对人的管理HRM定义HR开发与管理内容：选人、育人、用人、留人二. 如何选人－面试你的选人原则是什么？你对有效面试有何心得体会面试要点、充分准备和问开放式的问题面试的五个实际目的防止面试偏见以考虑才能为主的面试与过去行为有关的面试评估应...

拥有20年企业中高层管理经验和20年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授精益生产之JIT(1天公开课)，在浙江省给十几家制造企业生产管理干部讲授并讨论精益生产是       通过消除企业所有环节上的不增值活动，来达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。以应付市场多变的小订单多品种，甚至个性化需求的挑战。管理理念一：简捷、简捷、再简捷!→准确实现、避免偏差。管理体系流程化；管理标准显在化；管理方法可视化JIT生产→一种生产管理技术(起源于...

 特别说明：本课程文字和图片表格版权都属于美国Alamo培训公司所有，本人是该课程的认证讲师课程模块：情景判断技巧--帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序。此技巧流程包括：·你关注的关键问题是什么？·关注焦点可以区分细化吗？ ·在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？·您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法；·案例分析。原因分析技巧--帮您运用科学、优选的对比法找出最可能的原因与机会原因分析以一种强...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲认识压力压力的定义，对情绪和压力的反应发现压力积极方面分析压力的起因压力是如何导致压迫的认识压迫提高抗压迫的能力做好应付压力的准备理解，限制和清除烦恼接受不可避免的事实建立自己的支持系统保持做事和生活井然序提高管理时厕的能力锻练身体以增强适应性均衡的饮食（抵抗压力的食物）学会放松自己放松方法（超觉静思法）情绪管理的要诀（文字内容...

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。培训课后行动方案一、受训人/部门训后行动草案的制定（在受训结束前完成交主管审核，每个受训人做1个）1、解决的问题；2、目的和目标；3、采取的行动简述；4、时间安排（各阶段完成时间）5、责任人、督导人、参与人员。训后行动方案 样板一1，解决部属工作效率低。2，让部属分清事情轻重缓急，先完成重要工作。3－4，六月底前完成对员工...

这是我在讲生产管理课程中的一些小音频片段

课程大纲管理者的角色认知问题一：为什么别人愿意接受你的领导？ 管理者对下属的八大角色 教导和培训下属 下属的工作委派与督导 培育下属一流的职业理念 管理者的条件 21世纪管理8大IN.OUT 管理者十则 管理者的素质—管理手段 管理者影响力的五项基础管理者影响力运用及效果二．培育下属的正确观念与态度问题二：“教会徒弟打死师傅”这话是否有道理，为什么？ 通过带人来逼自己进步培育下属的好主管  培养下属的好处  领导者自身也曾得到过别人的培养 被称为“高手”的经理人应该能...

课程大纲第一讲 管理沟通的重要性1、“拍马屁”是处理管理沟通的最高技巧之一2、管理沟通能力重要性3、管理者成功的障碍4、企业中人与人相处的方式5、企业中与同仁交流不自然的主要原因6、职业人土成功铁三角7、EQ的五大定义8、职业人21世纪出人头地的方法9、职业人土成功的四张王牌10、企业经营人际关系的四张王牌第二讲 管理沟通技巧和诀窍1、一个人最关心的人是谁2、自我与满足“自我”3、管理沟通的基本技巧4、企业中打动人心的六种方式5、企业中赢得友谊的五种技巧6、企业中批评别人的技...

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的课程，。该课程从2002年到2016年在中山大学EMBA课程班讲授课程大纲管理沟通的重要性管理沟通能力重要性管理者沟通的障碍人与人相处的方式职业人成功铁三角和人生五商EQ的五大定义管理沟通技巧和诀窍自我满足“自我”管理沟通的基本技巧打动人心的方式赢得友谊的技巧批评别人的技巧沟通之“术”沟通中的Key Words面对主管——怎样与上司沟通怎样跟上司说“不”企业中向上沟通会见上司...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、绩效管理体系企业的使命和战略及与其匹配的绩效体系共同目标/支持目标/自设目标目标执行、追踪/评估各管理阶层的职责实施方法及表格二、绩效管理体系的教育训练和建立绩效管理训练的目的/方法/内容体系实施步骤/与管理阶层的关系体系的目标体系/必达目标和期望目标某公司的与企业战略匹配的绩效体系三．绩效管理的重要性掌握绩效的目的，绩效管...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、民企怎样才能吸引员工什么是留人？. 为什么人心不足？马斯洛需求理论模型员工为什么会留下？ 待遇吸引感情吸引: 感情是什么？人格吸引/事业吸引/理想吸引工作满意度低的原因民企吸引员工的具体措施某民企怎样吸引员工的实际案例探讨 留人与育人――员工培育与开发你是否定期与你的部属谈及他们的进步与发展？员工职业生涯规划与管理...

具有20多年企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。 课程大纲第一部分：管理沟通（文字和音频可阅读和收听我的《高效管理沟通》等相关专辑内容。第二部分：商务谈判一．谈判的基本知识1. 谈判：用沟通来解决问题2. 谈判是什么3. 谈判不是什么4.传统的谈判模式：5.较具实效的谈判模式6. 让步的决窍：7. 谈判要知已也要知彼：8. 谈判要有目标，而目标非一成不变10、谈判不...

课程大纲M1 ： 积极倾听暨婴幼儿亲子教育一、积极倾听深度解析1、怎样倾听婴幼儿讲话2、共情：关心孩子的感受3、共情技巧：反映倾听4、帮助孩子激发思考能力的方法：5、帮助孩子解决问题六步曲二、陪伴和关爱：积极倾听之道1、陪伴：父母职责(Why, Who)2、陪伴时刻/地方（When/Where）3、陪伴时做什么(What)4、最好的陪伴：玩三、 “替”孩子解决问题: 积极倾听的灵活应用1、婴幼儿的亲子教育2、婴幼儿的素质教育四、标准话术和落地表单（课后作业）M2：完整表达暨小...

具有20多年7家不同企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。培训课后行动方案一、受训人/部门训后行动草案的制定（在受训结束前完成交主管审核，每个受训人做1个）1、解决的问题；2、目的和目标；3、采取的行动简述；4、时间安排（各阶段完成时间）5、责任人、督导人、参与人员。训后行动方案 样板一1，解决部属工作效率低。2，让部属分清事情轻重缓急，先完成重要工作。3－4，六月底前完成对...

课程大纲一、工作和生活的压力问题一：为什么工作和生活的压力会越来越大？1、当今激烈竞争社会的压力2、许多人感叹“活的累”3.  什么是角色？4、扮演不同角色带来的压力5、工作产生的压力6、家庭生活带来的压力7、内外部变化带来的压力8、人到底怎样才能快乐 ?9、让我们困惑的现实问题 二、工作与家庭的冲突问题二：工作与家庭会有哪些冲突？冲突是怎样发生的？1、工作与家庭的冲突类型2、工作与家庭冲突的困扰3、工作上的增加环路4、家庭中的增加环路5、职业人沉迷工作逃避家庭的原因1...

“知行悟和谐家园”L系列课程由网络课程+ 读书落地会 + 群中分享讨论三部曲组成。网络课程：三个标准视频课程：L1积极倾听：怎样听，孩子/对方才会说，用接纳共情，帮助孩子解决他自己的问题。L2完整表达：怎样说，孩子/对方才会听，用“我-信息”解决父母自己的问题。L3双赢处理：怎样处理，冲突才能化解，用“没有输家”解决双方的问题/冲突。群中分享讨论：由知行悟指导师主持，分享/讨论听课/自学/读书/落地过程的心得体会/问题困惑。学员须知：“知行悟实用家教法”L系列课程是一...

具有20多年制造企业中高层管理经验和20多年培训咨询实战经验的实战派培训师李庆远老师讲授的操作性很强的，并可以用课后行动方案在企业落地生效的课程。课程大纲一、何谓问题，问题的发现问题是对具有问题意识的人，才成为问题主管的主要任务是发现和解决问题问题分类：救火类/发现类/预测类问题的层次：业务层次/管理层次/战略层次不良的来源——变异走动管理和三现主义挖掘问题的方法——问“五次为什么”三、发现生产问题的方法如何具有敏锐的观察力三不法：不合理/不均衡/浪费及案例5WIH法及案例4...