从自我觉察到刻意练习（下）

当孩子因为遇到困难而发泄情绪，哭闹甚至嘶吼时，我们首先要找到安顿自己的方式，稳住自己，接纳情绪中的孩子，然后“陪孩子学习对自己的事负责”，最后陪伴孩子、帮助孩子创造学习的新体验，看见孩子的正向能量，帮助孩子接纳完整的自己，联结自我。