倾听古韵流转，共叙华夏传奇，感悟民族精神的力量

倾听古韵流转，共叙华夏传奇，感悟民族精神的力量

还亲爱的听友们大家好，我是说热点的英姐，欢迎大家来到英姐频道，中华传统文化博大精深，影响深远，是中华泱泱五千年优秀文化的统领。任数千年岁月变迁，时至今日，代表着中华民族思想精神的传统文化依然是中国人最宝贵的财富。下面英姐给大家介绍2个关于传统文化故事，我们义来学习讨论一下。

传统文化故事1

东汉时有一个少年名叫陈蕃(fān)，自命不凡，一心只想干大事，自己住的屋子又乱又脏，却从来不收拾。他父亲的朋友薛勤见状批评他:“你怎么不打扫一下房间，客人来了看到这么脏乱多不好啊!”陈蕃回答:"我是做大事的人，怎么能做这个呢?”薛勤当即反问:“你连一间屋子都收拾不好，你能做出什么大事呢?”陈蕃顿时不知道如何回答了。

【故事启迪]小是大的基础，大是小的积累，一切从小事做起，才能成就大业。这就启示年轻人要注重细节的积累，今天的一点变化，明天的一点努力，后天的一点学习，这样不断地日积月累，到了一定的程度，达到一个临界点，你的质量就会发生变化，就会与其他的人拉开差距，这种差距，就是你经过努力达到一个临界点所取得的成果。当细节积累到一定的临界点，就发生了突变，突变常常是在不知不觉中发生的，这个不知不觉就是量的积累。

其实，无论是学习还是以后的事业，我们都应该从小事去做起，从“扫一屋”开始，将来才能有机会“扫天下”

传统文化故事2

项羽是楚国名将项燕的后代，小小年纪就已非常勇敢。其叔父项梁觉得这个孩子是个可造之材，就培养他。项梁为他请来名师教读书，但是项羽学过一阵之后就厌倦了，天天跑出去跟人舞刀弄剑。项梁又给他请来剑术老师，但不久他又觉得舞刀弄剑也没意思了。项梁看侄子学无所成，就把他找来训斥一番。可是项羽一点儿也不服气，说:“读书不过是记个名姓罢了，剑术学得再好，也只能对抗一个人。我不愿学习这些，我要学习领兵打仗的本领!”项梁听了，觉得这个孩子有大志，心里很高兴，就教他学兵法。

那时，秦始皇灭了燕、赵、韩、魏、齐、楚六国，建立了统一强大的秦朝。他为了宣扬威德，进一步巩固统治，经常到全国各地巡游。

一次，秦始皇南巡会稽(在今浙江)，当他的车马仪仗浩浩荡荡、威风凛凛地经过南江(今江苏吴县附近)时，人们都在大路两旁驻足观看，少年项羽和他的叔父项梁也在其中。就在这时，项羽忽然指着秦始皇对他的叔父说:“我可以夺取他的地位取代他!”

项梁听了，吓得变了色，急忙捂住项羽的嘴，责备道:“这话可不能乱说，你难道不怕咱们全族上上下下都被杀头吗?”可是在心里，项梁却也赞赏他这小侄子的胆识。其实项梁看到秦始皇滥用民力，人民生活在水深火热之中，也觉得秦朝的气数将尽，早在心里盘算着怎样灭秦朝、恢复楚国的事，只不过他从没有流露罢了。自从这件事情之后，项梁就更加用心栽培项羽了。

后来，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，项梁和项羽也在会(huì)稽(jī)杀死当地太守，举旗响应。他们带领义军转战南北，把秦军打得大败，最后刘邦领导的农民起义军直捣秦朝都城咸阳，秦王子婴出城投降，中国历的第一个封建王朝就这样灭亡了。之久，项羽自立为西楚霸王，真的取代了秦始皇的地位。

故事启迪]西楚霸王项羽为名门之后，将门无犬子，他自小就勇猛过人，心存大志。最终，项羽与刘邦率领义军攻破秦朝国都咸阳，俘虏秦王子婴。项羽自立为西楚霸王，实现了自己最初取而代之的理想。在中华传统文化中，留下了许多优秀的历史典故，值得我们学习借鉴，但不值得我们刻意效仿。因为，古人的宏伟大志都是建立在特定的历史条件之下的。而青少年立志，要结合自身实际去立志，为自己的志向去努力奋斗。

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