3月4日

� 2024年3月4日 倾听幼儿——马赛克学习打卡
朗读者：
表3.9需要增加的地方：户外的沙坑
搜集到的有关挖掘的信息
观察：室内沙坑非常受幼儿欢迎。可是，户外的那个沙盘则始终没有人碰，幼儿反而用箱子盖玩想象性游戏。
拍照和图书制作：一名幼儿把一张室内沙坑的照片放到了他的书里。
幼儿园之旅和地图制作：幼儿把一些泥巴的特写照片放到了地图上，此外，还放上了有关泥巴的画。
实践者访谈：实践者的想法包括，他们希望看到幼儿种蔬菜或者花，以及向幼儿介绍一个乱糟糟的地方，让他们进行挖掘活动。
研究工具 —— 搜集到的有关挖掘的信息
家长访谈：一名家长提到可以在户外设置一个沙坑："户外沙坑很好……他们会把它和沙滩联系起来。"接受访谈的4位家长都谈到了孩子们喜欢挖掘以及种花。
儿童访谈：一些儿童谈到，沙坑是他们最喜欢的室内地方。