蒙台梭利(3)蒙氏教育的核心特点是什么

蒙台梭利(3)蒙氏教育的核心特点是什么

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传播蒙台梭利理念

让更多人了解并学习蒙氏教育

协助更多家庭和孩子在充满爱的环境中自信成长

每个孩子都是天使

感谢他们,让我们有机会成为更好的自己!

希望在这里,和每一个父母一起成长,收获满满!

以上内容来自专辑
用户评论
  • 恬嘻嘻

    1:以儿童为中心,视儿童为独立个体, 2:不教的教育,反对以教师为中心填压式, 3把握敏感期 4:教师以协助 5:完善人格 6:不搞一刀切 7:大小混教 8:丰富的教材 9摒除奖惩制度 10:5暴发的成果

    听友232855877 回复 @恬嘻嘻: 总结的真好👍

  • tvdtkcd5jscywykslx0h

    您的声音魅力无需背景音乐的加持

    育儿育己的媛媛 回复 @tvdtkcd5jscywykslx0h: 谢谢你

  • 听友197623876

    谢谢讲得太好了

    育儿育己的媛媛 回复 @听友197623876: 谢谢

  • 芒果书吧

    去贫困区建立儿童之家,对3-6岁教育,后来孩子发生很大变化。

    育儿育己的媛媛 回复 @芒果书吧:

  • Ben无可比

    什么鬼,每一句关键的,中途还放什么破歌

  • yy3388

    咋把蒙特梭利设为首听

    育儿育己的媛媛 回复 @yy3388: 应该订阅关注,然后在你的订阅里可以找到吧!

  • 听友232855877

    1:以儿童为中心,视儿童为独立个体, 2:不教的教育,反对以教师为中心填鸭式教育 3把握敏感期 4:教师扮演协助导师的角色 5:完善人格 6:尊重孩子的步调,不搞一刀切 7:大小混教 8:丰富的教材 9摒除奖惩制度 10:5暴发的成果

  • 缝缝补补补作业

    刚听完阿德勒的哲学思想,也提到反对奖惩

  • 芒果书吧

    以儿童本位。自发学习。把握敏感期。0-6岁有不同敏感期,抓住了教育就会事半功倍。因材施教。混龄教学,大小孩子一起玩。孩子要利用丰富的教具。摒除奖惩,自己会专心玩,听话怕被打骂。爆发的成果。

  • 曦綿

    无心法师背景音乐