我想这对于我们今天的教育也是具有极大的启发意义的,如何才能够实现跨界融合呢?跨界融合实际上就是要求从小学,甚至从幼儿园开始一直到大学,我们的思维方式必须充分地开放、自由、包容,能够吸收不同领域的不同的知识,我们不要去强行地去划分什么理工科,什么文科。
在这里我也可以跟大家再举一个例子,我们华人有一位了不起的数学家叫邱成桐。邱成桐先生是得过数学的菲尔茨奖的,数学菲尔斯奖是非常非常难获得的数学领域的最高奖,因为它只奖励40岁以下的人,而且每四年才评选一次。邱成桐先生获得过菲尔斯奖,后来在美国哈佛大学担任数学系的主任,有人把他称为数学皇帝。我们在想一个搞数学的人他可能对文学艺术不是那么感兴趣,但是你们可能想象不到邱成桐先生对中国的诗词、对中国文学的造诣非常之高,而且他还自己写了很多的诗歌、写了多篇文章。他也在多次演讲里面讲过,朗诵过中国的诗词,他研究中国的文化,研究中国的诗词,对他的数学的研究有极大的帮助,你听起来觉得是不是很奇怪呀?甚至他说数学的想象力和诗词歌赋的想象力,特别是唐诗宋词,像李白这样的诗歌的想象力有异曲同工之妙。可能这样的高人才有这样的感受,一般人很难体会为什么数学的想象力和诗歌的想象力还有异曲同工之妙。
但是至少从邱成同先生个人的经历里面,就证明这是跨界融合的创新。也就是说,一个伟大的数学家他同时对中国的诗歌,对中国的文学,有很深入的研究,在二者之间,他能够寻找到基本的共同点,其实杨振宁先生在多个演讲里面也专门讲过物理学的想象力,物理学的美和诗词的美、诗歌的美、文学艺术的美也是有相通之处的,所以这就是跨界融合内在的心理基础,我相信也是宇宙自然的一个基本的规律。
我们自然科学里面的很多基本的规律和人文社会科学领域领域里面的很多最基本的规律在最高层面上是有相通之处的。所以为什么我们在跨界融合,我们能够把不同门类的知识打通,在打通的过程里面可能产生非常了不起的想法、非常了不起的思想。如果我们研究历史上伟大的科学家、伟大的数学家、伟大的思想家,他们都不是单个领域的探索者,他们都是多个领域的探索者,因为你只有在多个领域纵横穿越,你才有可能在这个过程里提出前无古人的或者前人没有发现的伟大思想,这就要求我们在学习的过程里也要有这种跨界融合的思维方式,我们不要局限于某一个学科。
实际上在美国最好的大学,你选修课程是没有限制的,你学经济学的也可以选自然科学的课,你也可以选商学院的课,你也可以选哲学,你也可以选文学的课,是可以选的。你学文学的你也可以去听科学的课,听哲学的课,它是一个很自由,很包容的一个教学研究的一个环境,这样很自由的一个教学研究的环境就容易激发人们跨界融合的可能性。
创新的基本规律跨界融合还有一个名词叫美第奇效应,管理学者有时候把它称为叫美第奇效应,什么叫美第奇效应呢?美第奇我不知道朋友们听说过这个名字没有,美第奇就是意大利文艺复兴时期佛罗伦萨这个公国的国王,美第奇家族统治佛罗伦萨公国数百年。这个家族是非常了不起的,出来很多很多了不起的人物,据说教皇就出了九个。美第奇家族又是有史以来对艺术赞助最多的一个家族,有人讲述,在西方历史上,对艺术,特别是对音乐、绘画等等艺术赞助最多的是两个人或者两个家族,一个是美第奇家族,一个是洛克菲勒家族。大家知道,文艺复兴的三杰,米开朗奇罗,达芬奇,拉斐尔,这三个人都是他赞助的,他还赞助了其他大量的学者和艺术家。他当年在赞助这些伟大的艺术家,伟大的学者的时候,就把这些人经常汇集到一起,比如说定期他们会有聚会,在一起喝酒,在一起吃饭,在一起交流沟通。不同的人汇聚在一起,哲学家、思想家、数学家、雕塑家、诗人、政治家这些不同的人在一起就会产生碰撞,在这种碰撞的过程里就不断地产生新的思想,所以后来管理学者就把跨界融合所产生的创新这种现象,称为叫美第奇效应。
事实上,现在世界上一些伟大的公司,它们就是遵从这个理念来设计公司的文化氛围,包括设计他们的办公场所。我们这次到硅谷去参观一些公司,比如说像英伟达这些公司,他们的办公空间都是非常通透的,都是非常敞亮的,而且完全是开放式的,大家可以在一起有充分的交流,不像我们有些办公室互相是隔断的,每一个人都关在一个小房间。它没有房间,他们完全是开放通透的,这样的环境就有助于实现跨界融合的创新。
华为的创始人任正非先生有一句有名的话叫“一杯咖啡吸收宇宙能量”,什么意思?就是你端一杯咖啡就去和其他人交流,你就可以吸收他人的智慧,吸收他人的能量,吸收他人的想法,有可能他人的智慧,他人的想法就会激发你产生新的思想,所以这叫“一杯咖啡吸收宇宙能量”,这是华为公司一个基本的文化理念,所以华为有很多咖啡厅,你端一杯咖啡和不同领域的人进行交流,虽然你是个搞工程设计的,但是你可以跟数学家聊一聊,你可以跟物理学家聊一聊,你也可以跟我们经济学家聊一聊,在这个聊的过程里面,你可能有新的想法产生了,所以这叫跨界融合的创新。
朋友们,我们理解创新的一个基本的规律叫跨界融合,或者叫美第奇效应,这个创新的规律,它对于理解我们今天的教育制度,理解公司的文化,理解一个国家的创新的生态体系都是极有启发意义的。
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