40. 可“变法”,不可“变律”
刘熙的《释名》真的可以为我们认知汉字打开一些思路呢!
皮,被也,被覆体也。人之皮肤像被子,所以音“皮”。甲骨文中“皮”的本义为用手剥兽皮,所以这个字的下面是只手(又)。《说文·卷三下·皮部》122页:皮,剥取兽革者谓之皮。段注说:剥、裂也。谓使革与肉分裂也。引伸凡物之表皆曰皮。凡去物之表亦皆曰皮(剥)。在这儿,说个皮工小知识:生曰皮,理之曰革,柔之曰韦。这是皮革治理过程的三个不同层次。又“有毛为皮,去毛为革”。
眉,媚也,有妩媚也。人之妩媚在眉目,很多人纹了个粗眉、死眉,就全无妩媚了。《说文·卷四上·眉部》眉,目上毛也。从目,象睂之形,上象頟理也。许慎的解释居然把抬头纹也说上了!段注:人老则有长眉。《豳风》《小雅》皆言眉寿。……又引《方言》说:眉、黎、耋dié、鲐,老也。东齐曰眉。也就是眉、黎、耋、鲐,都是“老”的意思。其中,耋(年八十曰耊,《释名》耋,铁也,皮肤黑色如铁也)。就是人老时,有寿眉、皮肤黎黑皱巴、头发脱落、身上还有老年斑。用我婆婆的话说:老了,真没啥意思……
再比如,《释名·释乐器第二十二》,也让我们对乐器名称的理解焕然一新。
钟,空也。内空受气多,故声大也。不知道还有人记得我讲过肺气虚的人声音嘹亮,就如同钟之中空,里面空,则声音脆、大。《说文·卷十四·金部》鐘,乐钟也。秋分之音,物穜成,从金童声。段玉裁注:犹鼓者“春分之音,万物郭皮甲而出,故谓之鼓”;笙者“正月之音,物生,故谓之笙”;管者“十二月之音,物开地牙,故谓之管”也。
鼓,郭也。张皮以冒之其中空也。总之,不空不响。《说文·卷五·鼓部》鼓,郭也。春分之音,万物郭皮甲而出,故谓之鼓。从壴,支象其手击之也。
箫,肃也。其声肃肃而清也。这个比喻很美。《说文》箫,参差管乐也。象凤之翼。古代的排箫是许多管子排在一起的,后世用一根管子。竖着吹的叫洞箫。
《释名》:笙,生也。象物贯地而生也。《说文》笙,十三簧,象凤之身也。笙,正月之音。物生,故谓之笙。大者谓之巢,小者谓之和。从竹,生耳。本义指一种管乐器,由十三根长短不同的竹管制成。段注:笙犹生也,东为阳中,万物以生,是以东方钟、声谓之笙也。谁是制作发明“笙”的人呢?传说中女娲是制作“笙”的人,因为“笙”,生也。她就是生育人类的圣人啊!伏羲制作的是什么乐器啊?有人说是“琴”,我认为是“鼓”,因为他就是大肚子雷神啊!
《释名·释典艺第二十》中有几个字的解释也颇有意思。至少能让我们知道古人是怎么理解法律条文的。
《释名》说:法,逼也。莫不欲从其志,逼正使有所限也。就是人人都有自己的私欲,而“法”,就是逼迫人们按照正确的方式来约束私欲。这个字是个多音字,1923年出版的《国音常用字汇》规定:没法的法读fā,法子的法读fá,这两个是北京土音。法国的法读fà。现代普通话统读fǎ。“法”古字写作“灋”,最早见于西周金文。字形由“氵(水)”“廌(zhì)”“去”三部分组成,“水”,《说文》准也。代表执法要公平公正、不偏不倚,要像水面一样平;“廌”就是獬豸,是个独角兽的样子,相传这是一种可明辨是非的异兽,它能保护好人,惩治邪恶之人。“去”字代表尊崇正确,除去邪恶。所以《说文·卷十·廌部》灋,刑也。平之如水,从水;廌,所以触不直者;去之,从去。即“法”,要公平,要除恶,要扬善。
律,累也。累人心使不得放肆也。而“律”是拖累人心而使人不可以放肆的东西。甲骨文“律”由两部分组成,左部为“彳”,义为道路,引申为行走、推动;右部为“聿yù”字,字形像一只手拿着笔,为“笔”之初文,可引申为制定、规划。这个字的《说文·卷三·聿部》:聿,所以书也。楚谓之聿,吴谓之不律(就是笔的和音),燕谓之弗。《说文·卷二·彳部》律,均布也。从彳聿聲。段注说:律者,所以笵天下之不一而归於一,故曰均布也。因此“律”就是法律条文。因为古代对音律的要求最高,所以校正乐音标准的管状仪器,也叫“律”,即“截竹为管谓之律”。“律”之要点在于细致、严格。
总之,“法”所指的范围大,多侧重于法令、制度。可变;“律”所指的范围小,多着重在具体的条文,而音律必须准确,不可变。所以可变法,不可“变律”,这个“律”不是法律条文的“律”,而是指音律。这个,等我们讲音律和度量衡时再深入讲。
若早点能听到曲老师的课,人生一定 不会是今天这样失败!现在,抓紧学吧!
曲黎敏 回复 @重生的平儿:
要是小学生这样学汉字,语文就没有那么难了。从小我们就是填鸭式的长大的,忙忙碌碌的到了不惑之年了才发现自己对汉字真的太无知了。有幸能听曲老师的讲解及时补上这一课,于我而言也是人生的一大喜事了。欣赏敬佩感恩大爱您!
曲黎敏 回复 @右莉儿:
老师什么时候可以出这本书,听完还想再看,也值得收藏
曲黎敏 回复 @娟_70s: 肯定
记得记得,不生病的智慧2
曲老师,你这么有趣的人,感情细腻。思维敏捷,且很喜欢玩,又是才女,该多有福报的人才能听您讲课。缘!妙不可言!和你一起变老!学习!心静静的!日子淡淡的甜甜的!对你爱浓浓的绵绵的!
曲黎敏 回复 @1381139cfuz: 好
感恩老师,我也跟随您游离于世俗之外,心灵的澄清真美真好,捧经典与指尖,“隔离”与世间,屁颠屁颠自乐
曲黎敏 回复 @1398293周: