明辨爱与虐，家风助远航

明辨爱与虐，家风助远航

“精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。”狄德罗如是说。望子成龙，望女成凤，却没用恰当的爱去爱子女。不亦悲夫！似爱之虐，让孩子做不恰当的事，有失引导。慎思明辩！似虐之爱，短暂的不快，却换得人生的畅意！

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。作为家长、孩子，均应明辨爱与虐，以良好的家风助力孩子的人生之帆远航。

足以叹惜！似爱之虐的悲剧屡屡上演，难道不能警醒世人吗？

萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”熊孩子背后常有熊家长，放纵孩子喝酒的行为，又会让孩子将来拥有怎样的命运呢？且忆那放纵孩子踢坏电影的幕布不加制止的家长，赔钱道歉后能不能真正明白教育的真谛？且思未成年人伤害事件中，那种对待生命的冷漠，能否以“他不过是个孩子”为借口草草了事？道德和律令应长存于心！肆意放纵，也许会让孩子有短暂的愉悦，但长此以往便会走向毁灭！为人为事，均应以有规矩、讲规则为自由的边界！每个孩子都能教育，请家长营造良好家风，给孩子受教育的权利！

值得借鉴！似虐之爱的育子方法，看似无情，却能恰当引导，让孩子更明事理！

教育是诱导而不是命令，是宽容而不是纵容。严在当严处，宽在当宽处。扬善于公堂，惩恶于私室。面对被苍蝇叮过的西瓜，幼小的孩童会有许多的不解，而母亲的坚决拒绝会让孩子明白有些事情就是不能做的！斟古，孟母三迁的决绝，帮助孟子远离不良影响，切断恶习的根源，助力孟子终成一代大儒；酌今，“虎爸虎妈们”面对原则问题时的严格要求，让孩子们更有机会成为更好的自己！供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。营造良好家风，给孩子们恰当的爱，让他们成为真正独立的人，博学而智行！

父母之爱子，则为之计深远！父母之爱要让孩子懂得生活中最重要的规则，经历生活中的挫折，树立远大理想！

江梦南的父母更懂得爱子的方法！幼时误服药物，她失去听力。父母没有放弃，陪梦南一切从零开始，感受气流，认字读书，无数的日夜，无数的陪伴，梦南终圆梦！老舍的母亲更懂得如何爱子！她通过真诚对待生活中的人和事，让老舍明白生命的真谛，才有了老舍笔下北京胡同中心怀大爱的人们！爱要有方法，唯有家长把握好教育的原则，用生命给生命以引导，营造好的家风，才能有孩子更精彩的人生之路，更行稳致远的人生之路！

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间物走星移。在有限的时间里，请用恰当的爱，多一点似虐之爱，少一点似爱之虐，明辨爱与虐，营造好的家风，让孩子在时间长河里更游刃有余，走好人生之路！

“守界”诚可贵“跨界”价更高

兀兀穷年，久久为功，“守界者”皓首穷经，身耕一隅，诚然可贵；敢于突破，勇于跨越，“跨界者”突破界限，超越自我，价值更高。“江山不负英雄沮，且把利剑破长空。”吾辈青年须庚续前辈精神，以“利剑破长空”之姿，勇于跨界，超越极限!

“守界者”，守卫护的是始终如一的初心，捍卫的是至高无上的理想。守界者从自身的初心起始，以“敢为孺子牛”的坚定持恒躬耕于一方领域，春华秋载，信念不变。回望历史，胡震亨坚守唐诗之界，俯案十年，终成《唐音统签》，在时间的长河中将遗落的唐诗碎片打捞上岸;还看今朝，屠呦呦坚守中医药之界，将汗水与泪水尽数奉献，经无数失败终让青蒿素在现代医学中大放异彩。但值得警惕的是，“守界”的守心如一，在现代社会的功利风气下将可能异化为固步自封、墨守成规的“守旧”。无论是《答司马谏议书》中说“守前所为而已”，还是清朝闭关锁国，都揭露出固守一隅之弊。而打破此种保守心态的驱动力，恰是“跨界”。

“跨界者”，不固守于自己的小天地中，而是勇于跳出舒适圈，跨越领域边界，探寻各方互通。跨界，能赋予跨界者触会贯通的智识，以及敢于挑战的勇气。揆诸当下，不少高校开展通识教育，打破文理分界，致力于治学上创造更广阔的天地，提供更充足的机会，不正是“跨界”的最好诠释么?而“跨界”在赋予“跨界者”智识与勇气的同时，“跨界者”也为打破各种领域的界限，推动各学科、各领域知识的交汇与触合。“跨界者”钟扬，将无线电电子学专业知识融入生物学、生态学之中，不正是“跨界者”的最佳楷模吗?

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”跨界为“跨界者”提供“清渠”，而跨界者的贯通融合，也如同活水一般，为活渠注入新鲜动力。

“守界者”诚然可贵，但我们更雪需要多些“跨界者”，将不同领域的知识、技能、经验整合起来，推动现代社会的发展。“守界者”某程种程度上，仍代表了孤立、保守与片面的一面，而“跨界者”却主动地用运动、发展，全面的眼光看待问题，达到对事物更深层次的认识。“跨界者”永不会是单向度的人，而必然拥有更广阔的视野，更开放的胸怀。钟扬如此，由文转理的钱伟长如此，弃医从文的鲁迅亦如此……

先辈已立模范，吾辈青年，更需自觉主动地探索跨界之机，做新时代的“跨界者”。且观当下，我们同习六科，怎算不上“跨界者”?进入大学后，我们在主修专业之时，仍需选修各项课程，怎算不上是“跨界者”?时代问卷，正待吾辈作答，我们需拥抱“跨界者”身份，敢于跨越，勇于超越，拓宽生命的广度与深度!

这正是:守界诚可贵，跨界价更高!

肯定跨界勇气，更需守界精神

在我们身边，有勇敢的“跨界者”，如钟扬一般突破不同领域的界限。然而，更多人却是兀兀穷年做好一件事的"守界者”。在伟大复兴的桅杆之下，我们固然喜于越来越多人有“跨界”的勇气，但更应鼓励人人培育“守界”之精神，以沉潜之姿，为飞跃蓄力!

越来越多“跨界者”的出现，得益于社会发展后机会的丰富。愈发宽容的社会环境，国家的支持、高校的鼓励机制，使得我们的试错成本不断降低，从而有勇气尝试不同领域，延展生命的广度。跨学科培养模式赋予钟扬宽广的想象与领悟力，支持他跨无线电电子学与生物学之界，以跨学科的视野为科学研究助力；《中国诗词大会》的兴起，为外卖小哥、普通工人提供大展身手的机会，指引越来越多人跨柴米油盐与风花雪月之界，以诗词之美为生活添彩。“斜杠青年”群体的出现，更反映了社会多样性的提升。不可否认，"跨界者"群体的壮大确为可喜变化。

但是，并非人人都能有“跨界”的机会，我们更应肯定"守界者”的意义，呼唤专于一件事、拓展生命深度的“守界精神”。守界绝非闭目塞听、眼界狭隘，而是坚持专注于本职工作的自觉、求深求精的决心。跨界固然可喜，但大多数人都是兢兢业业的“界中人”。而从“界中人”到"守界者”，需要的便是沉潜的毅力，扎根的决心。胡晓春作为黄山第十九任”守松人”，日复一日地守护松责任之界；张桂梅致力于让大山中的女孩接受更好的教育，用一生的奉献践行守教育之界……正是无数“守界人”在日升月落间的执着，在寒来暑往中的坚守，成就了今日中国!

当今中国正迈过发展的急流险滩，社会成就"跨界者”，但更呼唤你我成为“守界者”。基础学科建设总需人才，我们听见甲骨文专业女孩”无导师难以继续学习”的呼声，却也看见盲从“金融热”、“公务员热”的人影幢幢。要想“冷门不冷”、“绝学不绝”成为现实，就需要更多守界者挺身而出，为学科建设承担守界之责。

作为新时代青年，我们受益于祖国的发展，拥有“跨界”的选择，亦应自明责任，以“守界”之姿为后来人创造更多机会！

这正是：肯定跨界勇气，更需守界精神。以守界之心为民族复兴贡献力量，兀兀穷年，岂有悔?

(3)立意参考:

①展翅高飞，心系故园;

②心向蓝天，根植黄土;

③安土重迁，不忘本色;

④志在四方，心怀热土。

乡情魂绕华夏

各位老师、同学：

大家好！很荣幸代表高三学生在“时代青年讲坛”发言。今天我发言的题目是“乡情魂绕华夏”。

提起“乡土本色”，我想同学们会自然联想到黄土地、绿田畴。是啊，我们祖祖辈辈生活的土地，是我们华夏儿女的立身之本，更是我们的精神依托。我们的根在乡土，在乡土上生长的相思豆、连丝藕，系挂着每一位游子的乡情。所以说，安土重迁是我们的乡土本色。可是，从土里长出的光荣历史需要赓续，新时代的中华大地呼唤各地英才。所以，今天的你我需要牢记：乡情魂绕华夏，青年四海可为家；乡土浸润中华，海角天涯不忘她。

乡情魂绕华夏，青年四海可为家。

从乡土中国，到迁徙中国；从“静”文化到“动”文化。几千年来，农民被土地束缚，世代定居于乡村，“安土重迁”的习俗不仅支配着个体的生活与社会交往，同时也影响着个体的认知和思维方式。改革开放以来，工业化、城镇化在吸引农民从农村向城市自由流动的同时，也使得乡土中国向迁徙中国转型。面对“留不下的城市”与“回不了的乡村”，“此心安处是吾乡”，就是最好的答案。共把他乡变故乡，贾延伟从故乡甘肃武威到他乡内蒙包头已经18年。因为理想，他投身热爱的高纯晶硅产业，从传统化工业到新兴硅能源产业，他见证了内蒙古的产业升级与工业巨变。华夏何处不家乡？乡情于心，他乡可共情。四海为家的青年，将传统的乡土本色，更新升级。他乡之土亦可承载理想之种，华夏之壤共育四海英才。

乡土浸润中华，海角天涯不忘她。

乡土浸润中华，土的束缚亦是心的归属，哪一位华夏儿女，不留恋乡土的温度？施志伴，旅居澳门近40年，变得是年龄和模样；不变的，是乡音和乡情。家乡晋江，一直在他的心中；乡土南音，一直在他的话里。乡土浸润的游子，即使海角天涯，从未忘记过她。搭平台，捐巨资，建家乡，回报乡土。施志伴，从晋江乡土中走来，又用乡情回报家乡。施志伴定下一条家规，虽然后代都定居在澳门，但每个人必须会说闽南语。新时代的中华大地，安土在心，可迁顺时。只要你心中有乡土，祖国处处皆沃土。

同学们，我们新一代青年脚踩乡土，心系乡情，让梦想四海可依，让乡情天涯相伴。我们要更好地适应时代变化，中国当下的都市，既有市场的伸延、楼房的兴建、地界的扩大，更有务工者的进入、大学生的择业，这都影响着乡土中国的变迁。一个流动的中国，正生机勃勃，等待我们去逐梦。习近平总书记所指出的，“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力”。安土重迁，在新的时代应该有新的定义。

同学们，让我们牢记乡情，去四海逐梦；让我们不忘乡土，为梦想前行！

我的发言完毕，谢谢大家！