二级简答–第十五章心理健康教育（2题）

一、简述心理健康的标准。
1.对现实的有效知觉。
2.自知自尊与自我接纳的能力。
3.自我调控能力。
4.与人建立亲密关系的能力。
5.人格结构的稳定与协调。
6.生活热情与工作高效率。
（调亲哥做接线工）

二、学校心理辅导的途径。
1.开展心理健康教育有关课程。
2.开设专门的心理辅导活动课。
3.在各科教学中渗透心理辅导的内容。
4.结合班级、少先队活动开展心理辅导。
5.开展个别心理辅导活动。
6.开展小组辅导。
7.对学生进行家庭的心理辅导教育。
（小个力挺学科康复活动）