015【知识管理】知识使用：如何调取你的知识

例子太单一了，有多少人，能和你一样知识变现。

学以致用是初心，知识变现是目的。不想实现知识变现的学习者都是知识流氓，对知识亵渎不是流氓是什么。早起干嘛？买书干嘛？买课干嘛？花钱花时间到底是干嘛？萌姐关于学以致用和变现的讲解思路太清晰，学习知识只是一个感性阶段，实践运用才是最理性的。目前学习的知识及如何学以致用达到变现的梳理：阅读—读书笔记—日记、简书、微博—分享—系统写作—变现—循环。听课—笔记—每天实践一个点—复盘—复盘笔记—写作、演讲—知识串联—分享—教是最好的学—变现—循环。早起—总结—计划—实施—专注—硬本领修炼—10000小时理论—实施—分享—总结、评估—计划实施—变现—循环。

本节最大的收获是“学以致用”。我以前看了不少书，但是总结的很少，所以现在要学会总结，并且学会把一些知识点运用到实践中去。例如，在前面几堂课里，学到了关于“分类”的意识，当时萌姐用的是知识分类。后来我把“分类”意识运用到实际当中，就有了衣物分类、文具用品分类，甚至还引申到朋友分类(不同的朋友聊天的话题和方式应该有不同)，时间分类(整块时间和碎片时间)？经过分类后，对具体的物品的整理清晰了很多，对抽象的知识和概念，思路也清晰了很多，这是非常大的收获，感谢萌姐在课程中的启发……收获良多，继续精进。

复盘:萌姐本期的知识使用告诉我们，1.学到的新知识，不能白学，一定要学会运用到生活.工作当中，或者是与旧知识结合起来，串联成一个新的知识体系。 2.我们学到的知识，要想办法变现，转化为生产力，呢这个时候就可以依靠演讲，写作，教学的方式输出。

看书时，不但需要把知识扫描进大脑，还要把现在学的和以前学的知识捏碎了，然后启动大脑进行筛选，把他们链接成一个系统，并运用到实践中来，我以前看了那么多书，之所以没能转换成生产力，就是因为没有学以致用，没有输出。所以啊，学的多不如用得多，现在最大的体会就是：学知识不求多，只求学的精和用得多。 希望从现在起，我能够把所学知识变现，不然我为什么看书？加油哦😊

知识的使用就是经过不断知识输入之后再将所学输出的过程。如果不能学以致用那么在知识输出变现中就会发现自己的生产力不足。再此我觉得萌姐讲的小技巧特别受用，我们确实有好多东西当时学习知道了，但是在实践过程中总是不能表现出来，所以我们要学会启动自己的大脑和串联归纳所学知识，这就需要我们不断地去总结反思，归纳，升级，更新知识，这样才会让自己的知识体系更加完善和灵活运用。最后才会实现知识变现创造自己的商业金字塔。在不断完善知识时还应该有长远的眼光为自己的商业金字塔建桥铺路，而不是一味只顾学知识，最后却一时间找不到变现的途径。加油↖(^ω^)↗创造更好的自己。

知识的使用是学习知识的目标之一吧？ 从知识的获取、分类、到使用，对我们小白来说又是一个漫长的过程，目前还在知识获取的路上，只有少量的知识可以马上学以致用，如果想要达到知识变现可能还要需要一些时间。如果要缩短这中间的时间，是否还是先要大量的有针对性的知识获取+学以致用+单点突破法才能进行知识变现？ 做到知识变现是每个人都想的事情，问题又来了，我有多少知识可以输出，我能给别人讲什么，我讲的知识别人需要吗？目前能想的办法还是单点突破法法，将知识的获取、分类、到使用反复进行练习，才能达到知识使用的高级--知识变现。期待其他伙伴更深入的解读

我通过坚持写晨间日记一年多，这个看似对日常工作没啥作用的知识，现在开始帮公司写微信公众号文章投稿，公司对产出的微信原创文章有奖励。通过知识的使用，不但继续提高自己的写作水平，还能增加单位货币价值，能赚钱呢！

应用知识比拥有知识更加重要，yes，我同意。现在我报了一个辅导班，学习英语，分为语音，词汇量，基本框架，罗辑思维。搭建好每一个房间，学好，让自己考雅思，朝着当雅思老师努力。让知识用起来更有意义。

许多知识都是书本上学学就忘记了所以然。看完书立刻就忘记。把书放在书架上，心想，等需要的时候，我再来翻这本书。然后又把看过的东西全部抛在脑后了。其实如果边看书，边运用它，这本书才发挥了价值。所以以后，我要经常去运用书里的知识，顺便验证一下这个知识是不是对的。 脑子里的碎片知识很多，我需要把它们串联起来。这点是有难度的。首先我知识面太窄，其次我无法总结自己拥有哪些知识。 知识变现，我希望的是写作方面的变现。我想在自己60岁左右，写一部自传。