第六单元41小结：诗歌，人生的镜像

第六单元第41课

小结：诗歌，人生的镜像

诗歌，人生的镜像

咱们的现代诗歌课讲完了最后一个单元：“诗歌，人生的镜像”。我又介绍了六位诗人，他们分别是波兰诗人米沃什、英国诗人拉金、以色列诗人阿米亥、爱尔兰诗人希尼、俄裔美国诗人布罗茨基和圣卢西亚诗人沃尔科特。这六位诗人的诗歌，共同揭示了一个真理：生活给了诗人最伟大的馈赠，生活本身就是诗歌最重要的主题和素材，而反过来，诗歌也成了人生的镜像。

说诗歌是人生的镜像，也就是说，生活和诗密不可分，生活就是诗，诗就是生活。这可不是说绕口令，而是要厘清生活和诗的关系，也避免一些常见的误解。比如说，你肯定听过一个时髦的说法，叫“不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”这话特别给力，不过也有个小毛病，就是把诗和生活对立起来了。生活怎么可能和诗对立呢？那不真成了空中楼阁了。咱们就是要通过这几位诗人的诗来体会，生活和诗是怎么高度统一的。

还是老规矩，一个一个来。

米沃什的真诚

波兰诗人米沃什的一生，经历非常丰富，堪称20世纪历史的一个缩影。他失去过故乡，经历过战争、屠杀和亲友的死亡，自我流放过，遭受过误解，感受过孤独、惶惑，以及面对时间的无能为力，也曾在晚年体悟到平静和满足。一句话，他见得太多了。生活在他的诗里就意味着对历史的见证。他的诗是对往事的追忆，是对人性的拷问，是对自我的反省，也是深深的思索过后最沉痛的追问：“人是什么？人应该如何生活？”也就是说，人在时间中能不能获得拯救？因为这种追问太根本、太沉重了，直指生活的本质，所以米沃什在诗里很少靠技巧说话，因而非常朴素和有力。那我们能从他身上学习些什么呢？我想是真诚、勇敢，并且尽可能地做好自己的分内之事。

拉金的平凡

拉金是英国20世纪后半叶最重要的诗人，不过他是一个写平凡的大师。他这人很有个性，主动选择了从生活中退隐，一辈子平平淡淡，连国都没出过，到最后，还拒绝了官方授予他的桂冠诗人的称号。他在诗里写的，就是平凡国家里的平凡生活，平凡生活里平凡的人，以及平凡的人的平凡感受。所谓平凡的国家就是失去了全球霸主地位、回归普通的英国，所谓平凡的人就是渺小、琐碎、平庸的英国人，所谓平凡的感受就是面对生老病死的无助、无聊、沮丧和恐惧。一点都不崇高，是吧？可是他特别受欢迎，为什么呢？因为他的诗离我们很近，容易引起我们的共鸣，也会帮助我们更好地认识自己，认识生活。生活并不完美，特别不理想，但你还是要勇敢地把它过下去，这就是拉金的忠告。

阿米亥的比

在以色列，阿米亥是当代最受爱戴的诗人。他的地位有多高呢？有个例子最能说明问题了：中东战争爆发的时候，以色列大学生们接到征兵令，回宿舍准备上战场的必备品，除了枪和衣物，第三样就是阿米亥的诗集。他也当得起这样的厚爱，因为他在诗中，把个人的经验和整个犹太民族的千年苦难史都结合起来了。他有两手绝活，一个是善于让时间变形，能够在他生活中各种时刻和场景里任意穿梭，并且把历史浓缩、定格为当下的一瞬间。另一个是善于比喻，让生活中平凡的事物一瞬间焕发出光彩，比如，他会把凉鞋比作鞋的骨骼，把两个在一起的恋人比作有用的剪刀。他这种对生活超强的观察力和领悟力，最值得学习。

希尼的亲情

把生活和诗结合得最紧密的是爱尔兰诗人希尼。紧密到什么程度？他的诗全部来源于他的生活，如果你对他的生活经历有所了解，就会发现，几乎每一句诗都能找到出处。就是这么精确。希尼是个农家子弟，祖父和父亲都是务农的高手，于是他也受到激励，要像他们挖地一样挖掘生活，不过他用的是手中的钢笔。他挖掘得最多的是亲情，一辈子都在用诗回忆父母、妻儿、亲戚、朋友、邻居，满满的都是对亲人的深情眷恋。不过，简单地把他归类为农民诗人就错了，他还是一个知识超级渊博的人，诗歌技巧也十分高超，虽然看上去是在平实地叙述一些生活细节，却好像掌握了语言的炼金术，总能写出新意，写出思想和高度。如果你也想自己学着写诗，那我建议你学希尼，他的诗是最好的诗歌技艺的教科书。他教给你的是：老老实实写你身边的生活，你就走了一条正路。

布罗茨基的胸怀

美籍俄罗斯诗人布罗茨基有第一流的才华和学识，是个非常骄傲的人物，他的个人经历也最有传奇性。他15岁就自己选择了辍学，一直在社会底层生活，做过十几种工作，可以说是备尝生活的艰辛。他因为写诗，遭到过审判，进过监狱，服过苦役，最后还被驱逐出境。但是他最令人意外、也令人敬佩的是，他在诗里写这些人生的磨难，写这些历史的荒诞，写这些粗暴地对待他的人，却并没有摆出一副抱怨、控诉的姿态，没有一丝一毫的戾气。他把个人的悲欢放在时代的大背景下，站在历史的高度去看、去体会、去思索，而且特别善于让历史和现实在他的诗里碰撞、交织，发生复杂、深刻的化学变化。从他身上你能学到的是，人可以恃才傲物，胸怀却必须开阔。

沃尔科特的困惑

圣卢西亚诗人沃尔科特的生活是一种宿命，从根本上说是一种身份认同的尴尬。他是一个黑白混血儿，他的祖国曾经是英国的殖民地。所以有三样东西是他最热爱的：一个是他的非洲血统，一个是他所使用的英语，一个是他生于斯长于斯的加勒比海地区。他的诗写的就是这种困惑、纠结和精神分裂，但他把它们都写得非常美。他笔下的加勒比海岛生活是美的，尽管充斥着贫困和悲哀；他笔下的英语是美的，甚至比英国本土作家的英语还要繁复，还要优美；他笔下的黑美人是美的，让他激动地惊呼为“世界之光”。生活就是诗，展现生活的美就是诗的责任，这在沃尔科特身上体现得最充分。

结语

好了，这一单元咱们就总结到这里。咱们的现代诗歌课到这里就全部讲完了，一共介绍了30位诗歌大师的人生故事、成就影响和写作特点，全景式地勾勒了一幅世界现代诗歌的版图，还介绍了一些现代诗阅读欣赏和写作的方法。希望你听了现代诗歌课以后，能够有所收获、有所感悟，能够以一种全新的姿态，去真诚地面对诗歌，面对生活。

谢谢。