第3课 “の”
(1)“の”表示所属
彼は日本語学部の学生ですか。
村上春樹の小説を読んでいます。
(2)“の”表示同位关系
友達の高野さんが向こうに座っています。
学部長の鈴木先生に知らせてください。
(3) “の”代替名词或将前面的小句名词化
そろそろ新しいのが買いたいです。
美味しいチョコレートを食べるのが好きです。
(4)“の” 代替助词“が”作连体修饰小句中的小主语
森さんの撮った写真は本当に素晴らしいですね。
嵐の出演する番組が大好きです。
(5)“の”代替助词“が”作连体修饰小句中的对象语
チケットの欲しい人はいませんか。
テニスの上手な人は何人いますか。
(6)句型“~のだ”表示解释、说明、强调
どうしても一人で行きたいのです。
この兎のお守りは本当に可愛いんですね。
(7)“の”在句末读升调,表示疑问、询问
映画は何時から始まりますの?
どこへ行くの?どうしたの?
まとめ
(1)“の”表示所属。
彼は日本語学部の学生ですか。
(2)“の”表示同位关系。
友達の高野さんが向こうに座っています。
(3)“の”代替名词或将前面的小句名词化。
そろそろ新しいのが買いたいです。
(4)“の” 代替助词“が”做连体修饰小句中的小主语。
森さんの撮った写真は本当に素晴らしいですね。
(5)“の”代替助词“が”做连体修饰小句中的对象语。
コンサートのチケットの欲しい人はいませんか。
(6)句型“~のだ”表示解释、说明、强调。
どうしても一人で行きたいのです。
(7)“の”放在句末读升调时表示疑问、询问。
映画は何時から始まりますの?
では、練習しましょう。
*もし彼女との約束が守れなかったら、どうしますか。
*船での仕事の一番のやりがいは何ですか。
*お母さんへのプレゼントを買いました。
それでは、次回またお会いしましょう。
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