第5课 “と”
(1)“と”表示并列
アイスコーヒーとケーキをください。
いちごとブルーベリーと、どちらが好きですか。
(2)“と”表示动作的共同参与者
明日私は友達と映画を見に行きます。
彼女と一緒に旅行に行きたいです。
(3) “と”表示变化结果
友達の推薦で俳優となりました。
水が氷となりました。
(4)“と”表示叙述的内容、思考的内容
私も一緒に行こうと決めました。
この会社に先はないと思います。
(5)“と”表示引用的内容
中村さんは「また明日来るよ」と言いました。
「光陰は矢の如し」とよく言われますね。
(6)“と”表示比较的对象或基准
私の考えは先生のと同じです。
高野先生は昔と同じヘアスタイルです。
(7)“と”表示顺接假定条件
早くしないと、間に合わないんですよ。
医者を呼ばないと、危ないですよ。
(8)“と”表示顺接既定条件
頂上まで登ると、大きな神殿がありました。
仕事を終えると、もう夜11時でした。
(9) “と”表示自然规律等恒常条件
夏になると、暑くなります。
春になると、花が咲きます。
(10) “と”表示习惯或动作的反复
冬休みになると、スキー場に行きます。
夏休みになると、海辺に行きます。
(11) “と”表示同一主体的动作相继发生
バスを降りると、病院へ走り出しました。
私を見つけると、彼が駆け寄ってきました。
まとめ
(1) 表示并列。
アイスコーヒーとケーキをください。
(2) 表示动作的共同参与者。
明日友達と映画を見に行きます。
(3)表示变化的结果。
水が氷となりました。
(4)表示叙述的内容、思考的内容。
私も一緒に行こうと決めました。
(5)表示引用的内容。
「光陰は矢の如し」とよく言われますね。
(6) 表示比较的对象或基准。
私の考えは先生のと同じです。
(7)表示顺接假定条件。
早くしないと、間に合わないんですよ。
(8)表示顺接既定条件。
仕事を終えると、もう夜11時でした。
(9) 表示自然规律等恒常条件。
夏になると、暑くなります。
(10)表示习惯或动作的反复。
冬休みになると、スキー場に行きます。
(11)表示同一主体动作、作用的相继发生。
バスを降りると、病院へ走り出しました。
では、練習しましょう。
*太郎君は10年後立派なお医者となると思うよ。
それでは、次回またお会いしましょう。
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