第2课 “が”
(1)“が”表示动作主体
田中さんが向こうからやってきました。
子供たちが踊っています。
(2)“が”表示新的事物、现象
暖かい春が来ました。
大雨がザーザーと降り出してきました。
(3) “が”表示存在句型“~に~がある・いる”中的主语
教室に学生が三人います。
庭に木がたくさんあります。
(4)“が”表示愿望、能力、好恶、可能等的对象
新しいパソコンが欲しいです。
この店は、カードで払うことができます。
(5)“が”表示大主题小主语句中的小主语
あの店はサービスが良いです。
美智子さんは背が高いです。
(6)“が”表示连体修饰小句中的小主语
息子が買った車は安かったです。
母が作ったお菓子は美味しいです。
(7)主语是疑问词时,用“主语+が”的格式
どれが中村さんのかばんですか。
佐藤さんと中野さんと、どちらがテニスが上手ですか。
(8)“小句+が、小句。”表示顺接
鈴木と申しますが、中田先生はご在宅でしょうか。
企画の件ですが、やっぱり問題があるようです。
(9) “小句+が、小句。”表示逆接
連絡しましたが、返事がなかなか来ないんです。
急いで向かいましたが、会議に遅れてしまいました。
(10)“句末+が。”表示委婉语气
ちょっとお先に失礼させていただきたいんですが。
わたくし、ガス会社の者ですが。
まとめ
(1)“が”表示动作主体。 子供たちが踊っています。
(2)“が”表示新的事物、现象。 暖かい春が来ました。
(3)“が”表示存在句型“~に~がある・いる”中的主语。
教室に学生が三人います。
(4)“が”表示愿望、能力、好恶、可能等的对象。
新しいパソコンが欲しいです。
(5)“が”表示大主题小主语句中的小主语。
あの店はサービスが良いです。
(6)“が”表示连体修饰小句中的小主语。
息子が買った車は安かったです。
(7)主语是疑问词时,用“主语+が”的格式。
どれが中村さんのかばんですか。
(8)“小句+が、小句。”表示顺接。
鈴木と申しますが、中田先生はご在宅でしょうか。
(9)“小句+が、小句。”表示逆接。
連絡しましたが、返事がなかなか来ないんです。
(10)“句末+が。”表示委婉语气。
ちょっとお先に失礼させていただきたいんですが。
では、練習しましょう。
*夕焼けが綺麗です。
それでは、次回またお会いしましょう。
语法解释的很清楚,而且还有文本,特别好。👍👍👍